“全班就我家娃没有奖状”，幼儿家长要求补发，却被老师移出群聊

有个小孩儿跟老师请假，理由是：我昨天晚上被蚊子咬了，整晚没睡。老师批注：那你今天就早点来，我帮你把它们全叫醒。 #生活乐趣# #日常生活趣事# #日常生活笑话# #每日一乐分享#

文|秘籍君

作为家长，你会如何看待孩子得奖这回事？尤其是在没有明显学习任务的幼儿园？

身为小学一年级家长，我本以为幼儿园得奖状轻而易举，因为我家娃在上幼儿园时，从学校拿回来的奖状贴了快半墙，他还把它贴成了“奥特曼”的形状：什么“绘画小能手”、“口才小明星”“智慧宝宝”“聪明宝宝”等等，每期必拿。每次幼儿园期末汇报的最后一刻，少不了要让孩子们站一排，每人人挨个给发张奖状，然后合影留念。

在这种大环境下，如果有哪个小朋友没有得过奖状，我还真不信。

可偏偏就有这样的事发生。有位家长在某民生类报道里“投诉”说，她家娃所在的幼儿园里每个孩子都有奖状，什么“全勤宝宝”“故事大王”“卫生小能手”，偏偏自家娃一张没有，很让人生气。

在这位家长看来，幼儿园里每个小朋友都有各种名目的奖状，偏偏自家娃没有，说明老师对孩子是“区别对待”。试想一下，每个孩子都有自己的闪光点，也都能因此得到奖状，为啥老师就是看不到自家娃的闪光点呢？全班孩子只有他没奖状，家长担心会给他的心灵造成伤害。

出于这样的担心，这位家长在微信群里跟老师沟通，想让老师给孩子重发一张奖状。但老师不乐意了，说这么做不公平，两人起了争执，在争吵中，家长发现自己被移出了群聊，于是更加恼怒了。

“只有自家娃没奖状”，这件事该怎么看？

说实话，家长担心自家娃因为没奖状而自信心有损伤，也是情有可原。毕竟幼儿园小朋友自我意识也才刚刚萌芽，十分需要外界肯定来获取对自己的认知。奖状之类相当于精神奖励，能在促进自信上起到一定的作用。

但一张奖状真有这么“神”，拿不到就会对孩子心灵造成重大伤害吗？还真不一定。

出了社会你会发现，人生处处是打击。“没得奖状”这样的打击，占比太小了。如果孩子连这种打击都承受不了，何谈抗挫力呢？

家长因此找老师补发奖状，算不算是过于护短呢？如果真心希望孩子能拿奖状，增强自信心，也可以告诉孩子下学期继续努力。有了预设目标，又经历过自身努力，到时候得到的奖状肯定会让孩子更开心、更为自己自豪。

幼儿园里奖状繁多，家长该如何正确看待？

事实上，在孩子的学习生涯中，幼儿园里的奖状含金量是最低的。因为家长们心知肚明，几乎人手一张的奖状，其实就是安慰奖。

告诉孩子，奖状的真正作用是肯定你做过的事情。如果孩子在幼儿园里没有得奖状，但家长平时在生活中总是鼓励孩子，善于发掘孩子的闪光点，孩子自信心十足，其实有没有奖状都一样。

【话题讨论：你家孩子在幼儿园时得的奖状多吗？】

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