读书|郭增强：读《哲学与人生》有感

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高一年级 郭增强

这一段时间阅读了《哲学与人生》这本书。说实话，这一本书对我来说是有难度的，因为这不是一本一次性就能读懂的书，需要一遍又一遍的去细读精读，一遍遍的研究，只有这样才能真正的读懂这本书。什么是哲学？什么是人生？哲学与人生有关系吗？哲学与人生又是怎样的关系？我个人认为你都能在这本书里找到答案。

首先我来谈谈我对哲学的认识。哲学，听起来就是一个高大上的词，感觉跟我们的普通人生没有太大的关系。这样对待想法是错误的。《哲学与人生》的第一章就是让我真正的认识了哲学。什么是哲学？哲学的英文叫philosophy，这个字源于希腊文，意思是爱智，即爱好智慧，哲学就是爱好智慧之学。那么这样一来解释，哲学就与我们的人生息息相关。毕竟现代社会是一个信息化、数字化的社会，知识的更新换代速度远超以往，如果一个人不能树立终身学习、爱好学习、主动学习的理念，那么它将必然被社会所淘汰。从这样从层面来说，哲学就是我们在人生中追求智慧、追求发展的过程，从人生的历练中发现智慧并进行实践。正如书中所说，“真正的智慧来自生命的试炼”。

哲学之于人生，息息相关，密不可分。就像教育之于自我，密切联系，相互依存。《哲学与人生》的第十三章就是关于教育与自我的内容。这是我印象最深刻的一章节。作为一名青年教师，我对教育与自我这两个词并不陌生，在日常的教育工作中，我就不断的提到这两个词。那么，什么是教育？英国哲学家怀特海认为教育是风格之培养。他指出，教育可以分为三个阶段，浪漫期，精密期，展望期。书中对此的解释举例是小学，中学和大学。小学阶段处于浪漫期，对知识充满了好奇与想象力，迫切想知道了解一切。中学阶段处于机密期，要为下一阶段打好知识基础，巩固知识。大学处于展望期，开始学习去发现，去探索，去研究，高瞻远瞩。但是我更加偏向于认为这三个阶段是一个人认识未知事物的一个过程。首先浪漫期是对于未知事物探索的好奇心和想象力；精密期的是迫切的想要去了解未知事物，去掌握它；而展望期则是由一到多的过程，由此出发，展望宇宙，进行探索和发现研究。每个人都会经历这么一个阶段，并且每个人都应该保持浪漫期时刻对知识充满着好奇心与想象力。并且不断地经过精密期去巩固去夯实自己的知识基础，然后再进入展望期去进行去研究，去探究，去发现。

而对于我个人而言，教育与自我生命的发展更加息息相关。作为一个个体，我们要学会自我认识，自我定位，自我成长，自我超越。这跟我们的教育理念非常相似。在平时的教学中我们都在教导，不仅遭到学生也在告诫自己，一定要学会自我认识认识自己的长处，发现自己的不足，进而对自己进行准确的定位，明确自己的价值和意义，从而进行自我成长，发展自己的长处，弥补自己的短处。进而进行自我超越，超越原先的自己，成为一个更加完美、个人优秀的人才。

作为一名教师，在读了《哲学与人生》后，受益匪浅。哲学，看似是一种高高在上的学问，其实是最接地气的、体现在生活工作方方面面的学问。所以，在以后的工作生活中，我还是要反复阅读这本书，在哲学的人生中不断向前。

所以，在以后的学习工作中，我将从以下几个方面来提升自己。

一要主动学习。在西方流行着一条“知识折旧定律”即:一个人一年不学习,所拥有的知识会折旧80%。当前是一个信息化的社会,知识不断更新,新情况、新问题不断涌现。尤其是对于我们教师行业来说，尤其要学会主动学习。如果我们不努力学习,不及时更新知识，不但不能克服缺点,改进工作,而且必然会被时代所淘汰、所抛弃,失去任职的资格和条件。这就要求我们要把学习当作一种追求、一种爱好、一种生活方式,带着深厚的感情学,带着实践的要求学,使学习变成一种自觉的行动。

二要快乐工作。工作是人一生最重要的必修课,人每天离不开工作,所以不要把工作当作负担,而应该快乐工作。能否快乐工作,关键取决于心态。作为一名教师，我要热爱自己的工作,善于调整自己的情绪, 把取得的每一次成功, 当作对自己的奖赏;把自己的每一次挫折,当作一种历练和考验,以快乐的心情去教书育人。我要坚持事业为上、责任为重、工作为先,用心把简单的、平凡的工作做扎实、做细致。

三要健康生活。树立正确的生活观,以宽容理解的心态面对家庭和生活,善待亲友,真诚待人。要养成良好的生活习惯,强健体魄,注重心理调适,保持内心和谐。只有自己身体健康，才能更好地服务学生，要培养健康向上的生活情趣,不断提高文化素养,脱离低级趣味,克己慎行,防微杜渐。

四要和谐相处。首先要客观的认识自己,只有对自己有一个全面客观地认识,才能和他人和谐相处。所以,既要了解自己的长处和优势,更要了解自己的弱点和不足,勇于自我剖析、自我批评,做到“吾日三省吾身”。要大度容人,学会对人宽厚, 要有容人之量。在工作生活中要学会求大同,存小异。对大事、原则问题要一丝不苟,不能让步,但“不让步”需讲究策略, 要千方百计化解分歧达成一致; 对小事、非原则问题要糊涂一些,学会让步,学会忍耐,以诚待人,人以诚待我,营造和谐的氛围。

《哲学与人生》是一本非常有意义的书籍，这本书不是读一遍就能够理解读透的，需要我之后一遍又一遍的阅读，才能真正的把握哲学与人生的关系，在人生中践行哲学道理。人人都是哲学家，关键在于如何将哲学的世界观和方法论应用到生活工作中，但我相信，我可以做到。

编辑|王启友 审核|王鹏里

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