《健康心理学》:关于压力的认知和调节
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一、什么是压力?
压力(stress):又称应激,是个体“察觉”到各种刺激对其生理、心理及社会系统威胁时的整体现象,并引起个体一系列的生理和心理反应,损害个体正常的社会功能。
二、压力产生的过程
压力是一种复杂的身心动态变化过程,主要包括三个基本环节:
1、压力的来源:压力源(stressor)是指人们在生活中遇到的、可以扰乱心理和生理稳态并唤起适应反应的事件与情境等。一般而言,生活中的任何改变都是潜在的压力源,然而,只有人们察觉到(通过认知评估)这些改变对自身有威胁或挑战时,潜在的压力源才会转变成现实的压力源。
2、威胁的知觉:当事人对情境或刺激进行认知评估,如果认为情境或刺激对于个人确实有威胁时,此时即构成压力,但如果认为不是威胁时,则不构成压力。
同时当事人对自己的应对方式、应对能力和资源条件的评估,判断自己是否可以克服压力事件所带来的伤害、威胁和挑战对压力的威胁知觉也起到很大的影响。
3、焦虑的反应:指当事人意识到自己生理上的健康、身体的安全、学业的成败、自尊的维护等正处于危险的状况或受到威胁时所做的反应。压力反应取决于个体对压力源的感知和自身应对能力的认知评估。
三、压力的影响
首先明确压力不是绝对的坏,生活需要适度的压力。
1、 压力是维持正常生理活动的基础
从生理角度而言,一定的压力会使人动员机体非特异性的适应系统,增强对疾病的抵抗力,增强体质和适应能力。
2、压力是个体成长和发展的必要条件
人在成长的过程中,会经历很多挫折和压力。正是在应对压力的过程中,个体学会了正视问题、积极解决问题,不断提高自己的适应能力和独立生活能力,拥有了更多面对压力和挫折的资源,增加了心理韧性,提升了保持身心健康的能力。
但当个体无法合理面对和处理压力时,会对生理和心理健康造成影响:
1、对生理的影响:损伤消化系统、诱发心脑血管疾病、导致免疫功能障碍、引发内分泌功能障碍等。
2、对心理(认知、情绪、行为)的影响:
对认知的影响:一般而言,压力越大,认知方面的功能及弹性思考就会越差。压力引起人的认知偏差。人在高压下,注意力范围相对狭窄,记忆也会受到影响,同样地,压力也干扰问题解决、判断与做决策的能力,因为在压力状况下,我们的知觉范围缩小了,思想也比较刻板,所以很难会有创意的反应。
对情绪的影响:
焦虑: 适度的焦虑可提高个体的警觉水平,有利于对环境的适应和应对,但是过度的焦虑有害于心身健康,降低机体免疫。
恐惧: 恐惧是个体在压力面前,感觉面对某种威胁而又无力摆脱的情绪状态,过度或持久恐惧会引起严重的心身障碍。
愤怒:愤怒是与挫折和威胁有关的情绪状态,是个体由于目标受到阻碍、自尊心受到打击,为排除阻碍或恢复自尊而出现的情绪反应。在愤怒情绪下,个体有可能出现攻击性行为,包括外向攻击、内向攻击(自伤、自残、自杀等)。
3、对行为的影响:
消极行为:指为缓解压力源带来的紧张而表现出来的逃避、退缩等行为:逃避与回避、敌对与攻击、无助与自怜、退行与依赖、物质滥用。
四、如何进行压力管理
压力管理不是要彻底消除压力,而是把压力水平控制在一个最佳状态下。
常用的压力管理技术:
1、控制压力源
控制压力源,即学会消除压力源或解决由它所带来的问题,可以从以下三方面进行:
对压力事件进行理性分析,找出关键的问题。想出尽可能多的解决办法。选出最值得一试的办法,尝试解决问题。2、进行认知调整
压力常常是由于人们对客观事件不合理的认知评价引起或加重的,如:两极化思维、武断性推论、选择性概括、夸大和缩小、过度引申等认知歪曲,或者绝对化、以偏概全、灾难化的不合理信念,都容易因夸大事件的伤害和威胁的程度、贬低自身的能力、忽视自身拥有的资源等,从而增加心理压力的强度。审视并觉察出头脑中的不合理观念,并找出积极的、合理的观念来替换它们,换一个视角来看待所发生的压力事件,可以有效地改善在压力条件下产生的痛苦情绪。3、体育锻炼
使大脑释放自然合成的镇静剂——内啡肽,可以调节人体紧张情绪,舒展身心,调节睡眠,改善生理和心理状态,恢复体力和精力。有效转移对压力事件的注意。从根本上增强个体的身体素质和应对压力的能力。陶冶情操,保持健康的心态。4、掌握适当的放松训练技术
正念冥想音乐减压渐进式肌肉放松法5、合理管理时间
做好时间管理,例如对任务进行分类——紧急任务和重要任务等,根据自己的情况和喜好选择适合的时间管理方法。
6、寻求社会支持
社会支持就是指个体从社会网络中获得情感、物质和生活上的帮助。许多研究表明,拥有强大社会支持的个体缓解压力的能力强,且较少生病,心理健康,寿命长久。因此,科学地利用社会支持系统有利于降低或减轻个体的压力强度,使个体更能面对压力的挑战。可寻求的社会支持包括亲人、朋友、老师同学、相关个人、相关组织机构。
向医院精神科、心理科,或心理咨询机构、平台、心理咨询师寻求帮助,就是有效的“寻求社会支持”的方法之一。根据个人情况和严重程度选择。
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