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科学育儿
3岁以下婴幼儿时期是儿童生长发育最关键的时期，通过以科学的方法和理念为指导，开展有计划、有目的、有意义的育儿活动，有利于促进婴幼儿在健康、智力、情感和社会适应能力等方面得到全面发展。
知识11：适宜生活照护
温馨提示：家庭中设置相对固定和安全的婴幼儿活动区域，在合适位置张贴图案简洁、色彩鲜艳、富有童趣的挂图，根据婴幼儿发育水平提供适当的玩具、图片和图书。为婴幼儿勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣服。保证婴幼儿的充足睡眠，每天总睡眠时间在婴儿期为12～17小时，幼儿期为10～14小时。婴幼儿夜间睡眠时间应达到8小时以上。避免养成抱睡、摇睡、含乳头睡等不良入睡习惯。
知识12：保持心理健康
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温馨提示：养育人要积极关注婴幼儿的表情、声音、动作和情绪等表现，理解婴幼儿所发出的饥饿、受伤、需要陪伴等信号，及时给予积极回应。要严格避免任何对婴幼儿的忽视、体罚、虐待、暴力或威胁行为，避免向婴幼儿发泄不良情绪。养育人要全日观察并参与婴幼儿的活动，注意防止来自家庭或照护机构外部对婴幼儿身体和心理的伤害或虐待。
知识13：强化疾病预防
温馨提示：对于体格生长减慢或过快、消瘦、矮小、肥胖、虚弱无力等婴幼儿，应及时就诊。当发现婴幼儿与同龄孩子行为发育不一样，如不能微笑、没有眼神交流、不能抬头、不能走、不理人、不说话时，应及时就诊。当发现婴幼儿出现精神不好、食欲不好、睡眠不好、不停哭闹无法安抚，以及出现皮疹、发热、呕吐、腹泻、呼吸急促、抽搐等症状时，应及时就诊。
知识14：清除安全隐患
温馨提示：养育人要牢记婴幼儿不能离开养育人的视线范围。看护婴幼儿时，不应同时使用手机等电子设备，不从事其他非必要活动。多人与婴幼儿一起时，应明确一人负责照护。婴幼儿在水中或水边、高处、身边有动物等情况下，与婴幼儿保持伸手可及的距离。不让婴幼儿处在无人看护的状态下，不与婴幼儿做不安全的游戏，不让未成年人看护婴幼儿。养育人要随时排查和清除安全隐患，帮助幼儿建立安全行为习惯。
知识15：抓好早期学习
温馨提示：在日常养育过程中，婴幼儿通过模仿、重复、尝试等，发展运动、认知、语言、情感和社会适应等各方面能力。养育人要充分利用家庭和社会资源，将早期学习融入婴幼儿养育照护的每个环节，为婴幼儿提供丰富的早期学习机会。家中应购置适合婴幼儿年龄的图书和玩具。
审稿：陈良
编辑：唐梦颖
