陈艳华：让教室一直窗明几净，我只做了两件事

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让教室一直窗明几净

我只做了两件事

作者｜陈艳华

班级卫生环境的好坏，关系到一个班级的软实力，是班级整体风貌的一面镜子。良好温馨的班级环境能使师生心情舒畅、身心健康。

同时，做好卫生管理，不仅可以培养学生良好的卫生习惯，让他们懂得珍惜劳动成果，科学预防各种流行病的重要性。还能培养学生的主人公责任感和团队协作能力，也是对学生进行思想品德教育的一个重要途径。

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激活：让学生为清洁建言献策

起初，我在班级卫生管理中总是采取强制措施，安排值日组长进行管理，学生只得被动打扫卫生，其效果很是一般。后来我将班级卫生管理权交给学生，让他们每个人为班级献计献策，结果取得良好效果。具体策略如下：

开展卫生管理金点子征集活动。活动开展之前，需要先明确金点子征集的内容与要求：

应围绕班级卫生管理中存在的不足和问题献策，要有改进措施

所提建议要有较强的可操作性，便于采纳使用

所提建议需具有可推广性，能够在班内较快、较好的推广

所献策略在具体实施、管理、点子本身等方面要具有创新性

然后请同学们充分发挥聪明才智，以小组为单位进行讨论。一时间，大家畅所欲言，集思广益，纷纷将一个个卫生管理金点子填写在征集卡上，并阐明理由。

“我为班级卫生管理献一策”金点子征集卡

不要小看了孩子们，成为班级卫生管理小主人的他们纷纷献计献策，提出很多中肯建议。如：

建议做值日要有针对性，先要研究一下德育处的检查项目，根据检查项目分解任务

建议先请老师或学生会成员做一次示范，拿出优秀标准，然后参照执行

建议每组做一天值日不如每组做一周，这样反复做五天，能加深印象

献策取消垃圾桶，没有垃圾桶，学生自然想办法解决垃圾问题

建议学生会检查时值日组长最好迎候一下，看看减分项在哪里，利于整改

建议买几个挂钩，将扫帚、抹布和墩布挂起来，节省空间，显得干净利落……

之后，由班委会成员将大家的金点子汇总到一起，并整理出来形成决议，然后参照执行。

根据同学们的建议，我们形成了如下卫生值日机制：

1.建立组长责任制，组长按照德育处检查项目给组员分配责任田，哪项减分责成专人整改

2.对于各项评比标准，专门请学生会成员做一次讲解和示范，明确标准和要求

3.每组轮流值日一周，当周值日减分超过2分，下周继续值日（说明：这项举措保障了各组成员对班级卫生的高度重视。大家因怕减分，每天把黑板擦得明明亮亮，地面扫得干干净净，课桌摆得整整齐齐。室外清洁区也有专人负责，秋天扫落叶，夏天捡纸屑，干净极了）

4.拿走垃圾桶（说明：这个策略实在高明，自从班级没有了垃圾桶，学生再也不像投篮球那样投掷纸团；组长为避免大家到处乱扔垃圾，便从家里带塑料袋，竭诚为组员服务）

自此之后，班级真的变成了干净整洁的学习场，再加上几盆绿植、鲜花点缀，实在是清爽明亮，赏心悦目。科任老师每次来上课，总会驻足多留一会，不少老师还竖起大拇指以示赞美，孩子们自然也很享受、开心。

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当然，这样的效果不是仅靠“金点子征集卡”形成的。为了把教室卫生做干净、保持好，我们形成了保持教室干净整洁的全套方法，每个细节都不放过。

1.桌椅摆放

每个班都有很多桌椅板凳，想要摆放整齐有一个小窍门可以尝试：班级地面上通常都有瓷砖、地脚线，可以此为基准，排列横排和竖列，规定所有的课桌都以相对应的一条瓷砖地脚线为基准，前后对齐。如果有的同学桌椅没有对齐，只要提醒他看一下地脚线就一目了然。每天值日生再负责调整一次，基本上保证了班级桌椅摆放得整齐有序。

2.桌套选择

课桌带上桌套，既能避免学生在课桌上乱涂乱画，保护公物财产；又能让班级干净整洁、素雅大方。大多数老师会选择蓝色桌套，柔和，不刺眼，是不错的选择。有的同事用了暗黄色、绿色桌套，色泽明艳，彰显青春活力。还可以将班徽绣在桌套上，更是彰显班级特色。

温馨提醒：

定制桌套需与家委会协商，多听取家委会意见。此外，对学生的桌套也要进行管理，要求学生每天必须带齐，不许涂改，不许乱画，更要定期清洗，保持干净。再辅之以卫生委员的每日监督检查，班级基本上保证了桌套管理的有序、整洁。

3.窗帘维护

教室的窗帘管理最好找女生负责，她们心细，每天把它系成蝴蝶结样子，美观大方。窗帘盒和挂钩则要找一个高个子男生负责，一旦窗帘盒和挂钩出现故障，他就能站到窗台上修好。实在修不好，报告生活委员及时与总务处取得联系。这样，能遮挡阳光的窗帘，也起到美观教室的作用。

4.卫生角管理

班级要设立一个卫生角，生活委员从总务处领几个挂钩粘贴到卫生角墙壁上。值日生每天做完值日直接将清扫工具挂在上面，节省地面空间。同时将墩布拧干放在桶里，避免出现水渍。

我们班没有置办垃圾桶，如果产生垃圾，同学们自带塑料袋解决，或者每个小组自行解决垃圾问题。卫生角一日清洁两次，保证不留死角。

5.工具清洁

教室有很多需要擦拭的地方，如黑板、讲桌、窗台、门、玻璃等，我们会准备两块不同颜色、不同功能的抹布，分别挂在挂钩上。

擦黑板先用板擦擦一遍，然后使用其中一块抹布再擦一遍，显得透亮。擦拭窗台、门、玻璃则用另一块抹布，特别是门玻璃，需要先用抹布擦，再用面巾纸擦，才能清理干净。讲台则需要每节课间擦一遍，将粉笔沫擦掉，保持讲台干净整洁，没有粉笔灰。楼道和甬道需要专人负责，对于死角部分班主任每天要提醒专人清理，直到他们养成习惯为止。

6.营造生机

如果觉得教室缺少生机，可以让孩子们买一些绿色植物或花卉摆在窗台上，或者摆个花架，更显美观漂亮，还可以布置一个雅致的图书角，增加班级的书香气息。同学们生活其间，学习其间，幸福而又愉快。

这些工作之外，每周班会课，我们还会对上周卫生情况进行总结，及时反馈，表彰优秀，查清问题，指明方向。这样，班级卫生环境就在师生共同努力下变得越来越好，学生也在劳动中享受到了快乐和美好，有了当家作主的幸福与愉悦之感，而教室则在这样氛围和管理中一直保持窗明几净。

来源： 星教师、守望新教育。

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