亲子交互研究(Parent

发布时间：2025-06-12 23:07

交叉学科研究：研究不同学科间的相互影响 #生活技巧# #学习技巧# #跨学科学习法#

亲子交互研究

儿童及其父母之间的交互行为是发展心理学，儿科和儿童精神病学的经典研究对象。已有研究表明，亲子交互的质量是孩子出生后第一年情感和社会发展的主要预测指标之一。

儿童在积极的环境中成长有利于其身心发展，因此，言语上的称赞，对积极行为的明确期望以及与儿童的积极交往都有助于增强儿童的自信心以及沟通和健康习惯的发展。

观察亲子互动

婴幼儿面部表情分析

婴幼儿面部表情分析系统可以帮助分析在亲子互动过程中发生的表现行为。您可通过该系统轻松测量婴儿的面部表情,并观察婴幼儿情绪的效价。

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亲子交互

儿童与父母之间的互动是发展心理学,儿科和儿童精神病学的经典研究对象。

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促进亲子互动的研究如何设计亲子交互实验如何设计行为编码方案、符合分析实验数据

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亲子交互研究案例

亲子互动疗法

亲子互动疗法(PCIT) 可以通过减少负面行为和互动，使用令人鼓舞和放松的新行为和沟通方式，帮助改善家庭动力。通过坚持不懈地练习，这一方法可以使父母更加充满信心，减少愤怒和侵略，并鼓励父母和孩子更好地进行互动。

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在音视频实验室中可以轻松记录和分析行为，促进亲子互动研究，发展心理学研究或婴儿行为研究。本产品概述中介绍了诺达思的强大软件工具，完全集成的实验室和专业的支持人员的有关信息。

您可以在我们的行为学研究博客中阅读更多有关亲子交互的研究成果，如果您想了解最新的研究报告，可以点击订阅，第一时间查看每月更新博客文章。

相关文献

全球范围内的学者在多个著名期刊上发表了大量引用诺达思产品的科学文章。您可以在下面找到儿童心理学，发展心理学和精神病理学研究领域的相关文献：

Salvadori, E. A., Colonnesi, C., Oort, F. J., & Messinger, D. S. (2024). Predicting Pointing from Early Socioemotional Communication with Mothers, Fathers, and Strangers Through the Lens of Temperamental Reactivity. Developmental Psychology. Advance online publication.Rogosky, S. E., Stephens, J. E., Hittner, E. F., Rompilla Jr, D. B., Mittal, V. A., & Haase, C. M. (2023). Facial expressions in adolescent–parent interactions and mental health: A proof-of-concept study. Emotion.Fielding-Gebhardt, H.; Brady, N.; Bredin-Oja, S.; Warren, S. (2023). Transactional relationships between maternal requesting and responsivity, adolescent compliance, and task demands in fragile X syndrome. Research in Developmental Disabilities, 134. Potharst, E.S., et al. (2021). Does Mothers’ Self-Reported Mindful Parenting Relate to the Observed Quality of Parenting Behavior and Mother-Child Interaction? Mindfulness, 12, 344-356.Scudder, A., et al. (2019). Parent–child interaction therapy (PCIT) in young children with autism spectrum disorder. Child & Family Behavior Therapy, 41 (4), 201-220.Van keer, I., et al. (2019). Parent-child interaction: A micro-level sequential approach in children with a significant cognitive and motor developmental delay. Research in Developmental Disabilities, 85, 172-186.