数字经济背景下大学生数据安全法律意识提升策略

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  中国信息通信研究院发布的《中国数字经济发展研究报告（2024年）》显示，2023年我国数字经济规模达53.9万亿元，在数字经济背景下，非法获取个人信息、数据滥用等问题显得较为严峻。新时期高校要着力提升大学生数据安全法律意识，通过帮助大学生明确《中华人民共和国数据安全法》《中华人民共和国个人信息保护法》等法律对数据分类分级、跨境传输、隐私保护的要求，理解自身作为数据主体的权利及义务，强化大学生对网络诈骗、钓鱼攻击、社交平台过度授权等场景中的安全风险的防范能力，为大学生成为合格的数字公民奠定坚实的教育基础。

  构建分层级教育课程体系。依托分层级教育课程体系，结合大学生教育培养需求精准地传授数据安全法律知识，是提升大学生数据安全法律意识的有效举措。高校可以根据不同年级学生的需求，有针对性地开展课程教学设计。面对一年级、二年级大学生，高校应设置基础的数据安全法律通识课程，着重介绍数字经济背景下数据安全的基本概念、重要性以及相关法律法规的框架。面对三年级、四年级的大学生，高校可重点围绕数据跨境传输、算法合规、数据隐私保护等复杂的法律问题开设一些选修课，增强学生对法律知识的学习、理解能力，并为其有效利用法律武器进行数据安全保护提供支持。组织学生对数据安全法律问题进行探讨，并以人工智能、区块链等技术发展为主题，开展多种形式的课堂互动，通过课堂讨论、辩论等形式，强化大学生对数据安全的认知，并强化在数字经济背景下学生的法治意识，从而帮助学生快速适应数字经济的发展需求，提升学生法律知识应用的时效性、实用性。

  强化模拟场景实践训练。大学生在学习、兼职实习与现实生活等场景中会遇到非法获取个人信息、数据滥用、社交平台隐私泄露、网络暴力等诸多威胁数据安全的情境。高校可以根据大学生所处环境与可能接触的服务对象，积极开展模拟场景的实践训练，并让学生在不同情境中扮演不同的角色，进一步处理各种数据安全法律问题。高校还可以将公共服务场景、企业数据流通场景、金融支付场景中的个人隐私、敏感信息作为模拟场景实训的主要内容。通过模拟不同场景下学生对《中华人民共和国个人信息保护法》的运用，帮助学生更加直观地感受数据安全法律在实际中的应用方式，提高大学生运用法律知识解决实际问题的能力。高校通过持续拓展实训内容，丰富实训要素及实践方法，可以有效提升大学生的法治素养，让学生能在数字经济时代成长为知法、懂法的优秀青年，为其未来利用法律知识解决相应的数据安全问题夯实基础。

  创新普法宣传教育载体。传统的普法宣传教育倾向于通过法律观点、概念输出，进行“说教式”教育互动。其中，学生往往是被动接收相关知识，难以通过知识学习强化对相关法律观点、概念进行深入思考能力。在数字经济时代的普法宣传教育，要以强化大学生的学习思考能力为核心，创新普法教育的新载体，增强普法教育内容对大学生的吸引力，为大学生主动地学习数据安全法律知识提供保障，进而达到提升普法宣传教育深度与广度的目的。高校可以借助短视频平台，制作关于数据安全法律的科普视频，以简洁明了、生动形象的方式介绍数据安全法律的重点内容与典型案例。同时，让学生在短视频中发布评论与留言，增强学生的学习表达能力。学校则要通过对学生提出的想法、观点的分析，及时调整教育方向，优化普法宣传教育内容。此外，高校还应提升大学生在普法宣传教育中的参与度，进一步根据学生的学习兴趣与需求，构建教师与学生双向互动的普法宣传教育体系。以人脸识别技术的应用为例，高校应结合大学生在现实生活中对人脸识别这一功能的应用需求、方式，对其技术特点、法律风险进行深入解析，帮助学生了解人脸识别技术应用存在的数据泄露及数据安全风险，并从提升数据安全性、加强个人隐私保护的角度，针对如何规避人脸识别技术的数据泄露风险开展课堂辩论，引导学生从生活情境中对数据安全的法律问题进行思考。创新普法宣传教育载体的目的，是通过构建的普法宣传教育体系，持续增强学生对数据安全法律知识的学习应用能力，为其主动利用数据安全法律知识保护个人隐私及强化数据安全法律意识提供多个层面的教育支持。

  建立法律服务绿色通道。虽然普法教育、场景模拟实践等措施，为大学生接触数据安全法律知识提供了新渠道，但学生在实践环境中对法律知识的运用能力仍然比较欠缺，因此，在数字经济背景下，高校要将大学生在日常生活、学习中常见的个人信息泄露、网络诈骗等数据安全法律问题进行汇总，不断宣传教育，并建立法律服务绿色通道，进一步为大学生提供及时、有效的法律帮助，增强大学生运用法律手段维护自身合法权益的信心、能力。法律服务绿色通道可以依托高校的法律诊所、法律援助中心等机构，为大学生提供免费的法律咨询、法律援助等服务。在获得法律服务的同时，学生自己也要深度参与其中，让学生了解收集证据、起草诉讼文书的基本过程，丰富学生对数据安全法律知识的应用经验，以此强化大学生利用法律保护数据安全的信心与意识。此外，高校还可以利用校内教学平台，定期邀请司法机关、律师事务所的法律专业人士开展线上法律咨询，进一步为大学生提供更加专业、全面的法律支持，使主动维护数据安全的合法权益成为高校大学生现实生活中的一种常态。（作者：陈丽洁，广西科技师范学院）

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