垃圾分类,幼儿园宣传小知识
社区会定期组织垃圾分类知识的宣传活动。 #生活知识# #生活习惯# #垃圾分类#
核心提示:垃圾分类,迫在眉睫!为了培养师生对环境负责任的精神,树立热爱大自然和保护地球家园的高尚情操,提升师生的垃圾分类处理意识,创建优美和谐的校园环境。我校将垃圾分类纳入校园主题,开展了一系列垃圾分类进校园活动。
垃圾分类,迫在眉睫!为了培养师生对环境负责任的精神,树立热爱大自然和保护地球家园的高尚情操,提升师生的垃圾分类处理意识,创建优美和谐的校园环境。我校将垃圾分类纳入校园主题,开展了一系列垃圾分类进校园活动。
No.1
加强宣传教育
根据孩子的年龄特点,力迈米克幼儿园宣传教育以最贴日常生活的 “生活垃圾分类”为主题,通过转发、张贴垃圾分类宣传图片,开展主题班会、创办黑板报等丰富多彩的形式,具体、形象的宣传了垃圾分类知识。
通过各种环保活动、教育教学、宣传资料等形式,引导幼儿从小树立文明意识,养成自觉爱护城市环境、维护文明家园的良好行为习惯。同时,示范文明行为,传递文明观念,带动身边的家长和亲友共创文明城市
老师们还利用PPT向学生讲解了生活垃圾的种类、收集、运输、处置方式以及垃圾不分类对环境造成的危害,通过互动问答等形式向孩子们普及了垃圾分类的相关知识。
No.2
开展垃圾分类
干垃圾主要包括:
餐盒、餐巾纸、湿纸巾、卫生间用纸、塑料袋、食品包装袋、污染严重的纸、烟蒂、纸尿裤、一次性纸杯、大骨头、贝壳、花盆等。
干垃圾投放要求:
1、尽量沥干水分
2、难以辨识类别的生活垃圾投入干垃圾 容器内。
变废为宝:
干垃圾中,最常见、使用最频繁的应该就是塑料袋了吧!
有文艺活动时老师让家长给宝贝们用废旧物品做衣服走秀的作业时
先用咱们小时候都用过的蛇皮袋来一套男孩子 的,只要剪出形状,然后用针线缝在一起双面胶黏住就可以了~
再来一条女娃的裙子~上面用布袋子剪出上衣的形状,然后用尽量多的一次性薄袋子围一圈做成小裙子,还可以适当的装饰一下哦~
除了塑料袋之外,很多宝妈家里应该都有一次性纸杯吧~
这个东西一般用一次就扔掉了,一点都不符合咱们的环保意识啊,所以拿来玩游戏真是再好不过的办法了最简单的,也是每个年龄段的娃都能玩、都喜欢玩的游戏一定少不了叠罗汉啦!
湿垃圾主要包括:
食材废料、剩饭剩菜、过期食品、蔬菜水果、瓜皮果核、花卉绿植、中药残渣等
湿垃圾投放要求:
纯流质的食物垃圾,如牛奶等,应直接倒进下水口有包装物的湿垃圾应将包装物去除后分类投放,包装物请投放到对应的可回收物或干垃圾容器
变废为宝:
平常做饭的时候,宝妈们用剩下的瓜果边角料,比如黄瓜蒂、橙子皮、西瓜皮等,可以拿来给娃玩印章画画游戏哦~除此之外只要再准备一些颜料就可以啦。 以土豆块画西瓜为例子,让娃在一面上沾上红色颜料,在纸上印下来。
然后用黑色的颜料画上籽,在弧形的那一面涂上绿色,一块诱人的西瓜就画好啦!
还可以用果皮给娃做拼图玩哦~
如果是橘子这种好剥皮的食物,宝妈们可以让娃自己把皮剥下来,撕成一小块一小块的,然后再让娃把他们拼回到一起,或者是任何拼成一个娃喜欢的图案~
可回收垃圾
可回收物主要包括:报纸、纸箱、书本、广告单、塑料瓶、塑料玩具、油桶、酒瓶、玻璃杯、易拉罐、旧铁锅、旧衣服、包、旧玩偶、旧数码产品、旧家电
可回收物投放要求:
轻投轻放清洁干燥、避免污染,废纸尽量平整立体包装请清空内容物,清洁后压扁投放有尖锐边角的,应包裹后投放
变废为宝:
纸箱里画画
哈哈,这个游戏很简单:准备一个干净的、足够大的纸箱子,然后让娃进去吧~不管男娃女娃小的时候都喜欢涂涂画画,但是把墙壁、桌子搞脏的结果一定让很多宝妈们头疼吧 试试把娃放在纸箱里,让娃尽情发挥吧,不但解决了弄脏家里的麻烦还能让娃安全的玩上好久,简直一举两得啊!
纸箱高尔夫球赛
还可以用纸箱子玩一个“高尔夫球”比赛游戏哦,只要准备苍蝇拍、小球、纸箱就可以了,把纸箱子的开口页面剪掉,留下一个只有一面完全开口的样子,平放到地上。然后就让娃用苍蝇拍去把小球拍进箱子的开口里吧~
有害垃圾
有害垃圾主要包括:
废电池(充电电池、铅酸电池、镍镉电池、纽扣电池等)、废油漆、消毒剂、荧光灯管、含汞温度计、废药品及其包装物等。
有害垃圾投放要求:
投放时请注意轻放易破损的请连带包装或包裹后轻放如易挥发,请密封后投放
有害垃圾没有可以玩的游戏哦!
因为太危险了,有安全隐患!!!不提倡用有害垃圾给娃玩耍哈~ 日常生活中,家长们也要注意把这些东西放到娃碰不到的地方,没有大人陪同的情况下不要让娃接触哦~
No.3
垃圾分类的意义
如果说好习惯是一颗种子,那么垃圾分类的种子则在我们每一为孩子心中生根、发芽,长成参天大树,他们更是用自己的行动去感染着他人!
通过不断的学习,大家知道了垃圾分类的重要性、必要性,今后将从自身做起,从点滴做起,逐步养成良好的垃圾分类习惯。
爱护环境,人人有责。本次垃圾分类旨在通过在学校宣传垃圾分类知识,使幼儿普遍养成习惯,由孩子带动家长,从每个家庭做起,通过垃圾分类来推进绿色发展和生态文明,为子孙后代留下一片洁净优美的生存空间。
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