转换角度 创新思维——记“科技创意，让生活更美好”主题讲座

多角度思考问题以培养创新思维 #生活技巧# #创意技巧# #学习高效策略#

回望百年，崇尚科学，自立自强，值此徐汇区第三十四届青少年科技节之际，为提高汇学学子的创新能力、增强创新意识，2021年5月28日下午，上海市科技艺术教育中心教师、长期担任青少年科技创新教育工作的正高级、特级教师葛智伟老师在勤体馆为我校高一与初中学生做了“科技创意，让生活更美好”主题讲座。葛智伟老师策划和组织实施了“头脑奥林匹克擂台赛”、“上海未来工程师大赛”、“上海创客新星大赛”、“上海市青少年创新创业（模拟）团队行动”等新型活动，成为了上海市青少年科技活动的品牌项目。创造力和学习力是他此次讲座的关键词，同学们饶富兴趣，积极思考，沉浸其中，感受科技的魅力，感悟科技创新的乐趣和意义。

 

讲座伊始，葛智伟老师以“在人工智能时代，我们怎样成为有创造力的人”为线索，指出我们应具有创造的兴趣、热情和动机。葛老师列举了大量同龄人创意案例：从好奇“蚂蚁为什么不会迷路”到“与蚂蚁巢穴有关的探索——蚂蚁筑巢和巢穴内生物学行为的研究”、金鱼之声、盛光的碗、创意戈德堡——欢乐高尔夫、挑战戈德堡——升旗仪式等，让同学们感悟到习以为常的事物不一定是正确的，任何事物都有局限性，新事物永远与时代的发展相伴相生。

 

 

随葛智伟老师从充满好奇、做有趣的事、敢于质疑、大胆想象、关注生活、有人文关怀、追求美好、打开思路八个方面，详细地讲述了如何培养自己的创造力。葛智伟老师生动有趣的语言风格，详实新颖的创新事例，完美地向同学们展示了如何创新、创新源于生活的理念。

 

在同学们熟知了创新的方向、方法、态度后，葛智伟老师以“想健身却容易遗忘怎么办？”这一问题结尾，引发了台下同学们的思考与激烈讨论。

本次讲座强调了作为新时代的青年具有创新能力的重要性，并启发引导同学们打开思路，在生活中发现问题，合理地进行自主研究，提出新颖的想法，以追求更美好的生活。这与我校下一步发展目标“建设科创特色的研究型创新型学校”不谋而合。大兴研究之风，把研究进行到底！研究使人聪慧，研究的人最有灵气，研究者才是真正的学习者，研究让汇学师生有思想。让我们一起努力成为真正好学善思的人，成为研究型、创新型、汇学型人才。

撰稿：顾春兰 谢欣宇

摄影：丁磊 

发布：许贞 

责编：史莉莉

监制：曾宪一

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