简单是福851：数智化教育如何以生为本 在当今时代，数字化、智能化技术迅猛发展，正深刻地影响着教育领域。其中，数字化、人工智能在教育中的应用更是备受瞩目。 正如教育家杜威所说：“教育不是为生活做准备，而是生活的本身。”在这一科技浪潮下，如何让教育更好地融入生活，真正做到以生为本，是我们需要深入探讨的重要课题。 一、数智教育“以生为本”促发展 “以生为本”是教育的核心原则，在人工智能教育...

人工智能在教育中的应用，如智能辅导机器人，个性化教学成为可能。 #生活知识# #科技生活# #科技改变生活# #互联网+教育#

数智化教育如何以生为本

在当今时代，数字化、智能化技术迅猛发展，正深刻地影响着教育领域。其中，数字化、人工智能在教育中的应用更是备受瞩目。
正如教育家杜威所说：“教育不是为生活做准备，而是生活的本身。”在这一科技浪潮下，如何让教育更好地融入生活，真正做到以生为本，是我们需要深入探讨的重要课题。

一、数智教育“以生为本”促发展

“以生为本”是教育的核心原则，在人工智能教育应用中必须坚定不移地落实立德树人根本任务。
教育的使命是为党育人、为国育才，正如陶行知先生所言：“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”
人工智能教育应用应围绕这一目标，在全面提高人才自主培养质量、着力造就拔尖创新人才方面发挥重要作用。

例如，在某所中学的科技创新课程中，教师借助人工智能教育应用为学生提供个性化的学习路径规划。
通过对每个学生的知识掌握情况、学习兴趣点等多维度数据的分析，人工智能系统为学生量身定制了适合他们的学习内容和实践项目。
这不仅全面提高了学生在科技创新领域的知识储备和实践能力，更为培养具有创新思维的拔尖人才奠定了基础。
在这里，人工智能教育应用紧紧围绕学生的发展需求，将立德树人的根本任务贯穿其中，充分体现了“以生为本”的理念，让学生在适应时代发展需求的教育环境中茁壮成长。
恰如苏霍姆林斯基所说：“教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。”
而我们通过这样的教育应用，正是在用心爱护每一位学生的成长与发展。

同时，我们要把数智技术作为更好发挥学生主观能动性的基础和工具。
利用人工智能的优势，全面催生其在增强学生自主性、激发学生创造性上的独特作用，以更好适应以生为本、人机共生的新要求。

比如，在一些小学的美术课堂上，教师引入了智能绘画辅助工具。学生可以通过与该工具的互动，尝试不同的绘画风格、色彩搭配等。
智能工具会根据学生的绘画过程提供实时反馈和创意启发，这极大地激发了学生的绘画兴趣和创造性。
学生不再局限于传统的绘画模式，而是能够在智能工具的辅助下，更加自主地探索艺术创作的无限可能，真正实现了以学生为主体，让数智技术助力学生发挥主观能动性。
就像爱因斯坦所说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”
我们借助智能工具激发学生的创造性，正是在为他们开启想象力的大门。

二、数智教育助学助教共成长

“人工智能+教育”的应用主要涉及教师和学生两大群体，涵盖了大中小学各个学段、阶段以及各种课程、学科。
在每一项教与学互动的具体行为中，如学情诊断分析、学生身心健康关注、教师研修备课，以及以“智”助学、助评、助育、助研、助管等方面，都需要师生双方的共同努力，才能将人工智能教育应用的供与需、绩与效落到实处和细处，从而助力学生的创造性成长。

以某校的专业课程为例，在学情诊断分析方面，教师利用人工智能系统对学生的在线学习数据、作业完成情况、课堂参与度等进行综合分析，得出每个学生的学习状况报告。
同时，教师会与学生一起探讨这些分析结果，让学生清楚自己的优势与不足。
在后续的教学过程中，教师根据这些反馈调整教学策略，学生也明确了自己的努力方向。
这种师生共同参与、借助人工智能实现精准教学的模式，不仅提高了教学效果，更重要的是让学生在这个过程中感受到自己是学习的主人，能够在教师的引导和人工智能的辅助下不断成长，充分体现了“师生共进”推动人工智能教育应用的积极意义。
正如孔子所说：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”在师生互动交流中，双方都能从彼此身上学到东西，共同推动教育教学的进步。

又如，在教师研修备课环节，一些地区组织教师通过线上平台参与集体备课活动，平台借助人工智能技术为教师提供丰富的教学资源参考、教学方法建议等。
教师们在这个过程中相互交流、分享经验，同时结合人工智能给出的提示不断完善自己的教学设计。
而在课堂教学中，学生能够感受到教师备课的精心与精准，更好地吸收知识，实现自身的成长。
这一过程中，师生双方都从人工智能教育应用中受益，共同推动了教育教学质量的提升，为学生的创造性成长创造了良好的条件。

总之，在数字化智能化教育的浪潮中，我们要始终坚持“以生为本”的理念，通过合理运用人工智能教育应用，并采取“师生共进”的有效措施，让教育更好地适应时代发展需求，助力学生在充满创新与活力的教育环境中实现全面发展，成长为符合社会发展需要的创新型人才。
正如卢梭所说：“教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。”
我们推进以生为本的数字化智能化教育，正是在努力让学生爱上学习，享受学习的过程，从而更好地走向未来。

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