【活动招募】劳动实践系列活动之“我是整理收纳小达人”！

《科学小实验》系列——寓教于乐的动手实践 #生活知识# #生活智慧# #亲子阅读推荐#

一年级

整理收纳计划

—

劳动实践系列活动

—

整理有“方”，

收纳有“法”，

做个收纳小达人！

在《幼儿园入学准备教育指导要点》中，

提出了“ 幼儿在生活自理方面，

要能坚持自己的事情自己做，

能分类整理和保管好自己的物品。”

在幼小衔接课程中，

就需要特别关注孩子的

能力培养与良好习惯的养成。

而学会自主整理

则是能力和习惯培养的有效媒介，

能够让孩子们在自由、自主、

愉悦的环境中得到发展。

环境整理好，

作业完成早。

让优秀成为一种习惯，

给习惯养成一个起点。

整理—— 小事不小。

成为“整理小达人”，

轻松搞定一年级！

您是否有遇见过这样的场景

一年级小学生不爱收拾整理

一年级小学生邋遢不爱整理

一年级小学生丢三落四不爱整理

支招来解决：

爱上劳动，智慧生活

劳动教育不仅是让我们爱劳动，更是一种生活智慧，做事哲学。

我国著名的教育家叶圣陶先生说过：“教育就是习惯的培养”。

整理收纳是培养孩子秩序感最直接有效的方式，是学生日常行为规范中培养良好习惯的一个重要内容。通过整理收纳可以培养孩子树立正确的劳动观和劳动态度，让孩子掌握高效整理的方法与技巧，传达积极、健康的生活理念。

特别是上了一年级的小学生，更需要这个本领。

快来参加我们的收纳整理活动吧！帮助上一年级的你成为一个收纳整理小达人！

活动一、“小而美”的整理

“小而美”的整理之内裤整理

引导孩子学习内裤的分类方法，通过动手尝试，寻找事物之间的共同点、不同点、联系点，提升动手能力的同时，也让孩子观察能力更加聚焦。掌握内裤的基本折叠方法的同时，也学会举一反三，勇于创新。

“小而美”的整理之服装整理

引导孩子学习服装折叠的3个基本方 法。在学习的过程中学会抓住关键点、学会目标聚焦、学会在基本法的基础上举一反三， 创造创新。

“小而美”的整理之袜子整理

尝试袜子分类法、基本折叠法、探究折叠的基本原理；学会化繁为简的思维和行动模式；习得目标管理的思维行动模式。

活动二、魔法书包

书包整理

书包空间的规划；

书包内物品的分类、收纳、固位；

书包整理后的保持；

通过书包的整理，培养孩子的淡定从容，有条理；培养规划意识、培养孩子的自我责任心、学习自己照顾自己。

活动三、

学习区域设计师

（随时可见的书本资料）

学习区域整理

学习区域的规划；

学习用品的分类、收纳、陈列；

学习区域整理后的保持；

通过学习区域的整理，用环境的熏陶帮助孩子养成良好的学习方法、学习习惯、思维习惯等受益终生的心智模式。

报

名

●

信

息

2023年5月7日

（周日）10:40—12:10

锦城公园校区

2023年5月7日

（周日）13:00—14:30

锦城公园校区

招募对象：5—7岁少儿

（即将步入一年级或已就读一年级需要提升整理收纳能力的小朋友）

招募人数：15人

活动导师：兰兰老师

网址：【活动招募】劳动实践系列活动之“我是整理收纳小达人”！ https://www.yuejiaxmz.com/news/view/1089935

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