设施开放+志愿培训 深圳生态环境教育提质升级——中国环境网

发布时间:2025-06-28 22:10

参与环保志愿者培训,提升技能 #生活乐趣# #日常生活乐趣# #环保生活实践# #社区环保志愿者#

近日,广东省深圳生态环境监测中心站(以下简称监测中心站),将环保设施向公众开放活动与环保志愿教师课程培训相融合,联合坳下社区和罗湖中医院共同举办了生态环境教育活动。活动旨在深化公众对生态环境监测现代化建设的认知,提升环保志愿队伍的专业素养,为更广泛地传播生态环保知识和理念贡献新生力量。

设施开放合影

活动伊始,公众在深圳监测中心站一楼的综合展示区,通过“深圳环境监测的一天”电子大屏系统,全景式了解城市生态环境监测工作;在预报预警中心,依托覆盖全市的高精度大气监测网络实时数据,深入观摩空气质量监测预警与会商决策流程;步入环境监测分析实验室,近距离观察大气、水体等环境样品的现代化分析流程,包括无人送样系统与自动化分析技术的应用和AI在监测领域的应用场景,切身感受生态环境监测在数字化、智能化、信息化领域取得的显著进展。

这次活动,监测中心站特别设置了动植物标本展示区,志愿者教师结合标本讲解了指示物种在环境健康评估中的重要作用,使公众对生物多样性监测有了直观认识。此外,现场还演示了水质快速检测趣味实验,通过特定的化学试剂使不同的水样发生显色反应,生动形象地揭示了水质变化的可视化原理,将复杂的监测科学转化为可感可知的科普体验。

随后,参与设施开放的公众与2025年度环保志愿教师培训班学员汇聚一堂,共同聆听“无废城市”建设专题课程。监测中心站高级工程师张国斌博士系统阐释了“无废城市”理念的核心要义、发展历程及国家战略导向,并重点分享了深圳作为试点城市的创新实践。课程深入剖析深圳在构建生活垃圾、建筑废弃物、一般工业固废、危险废物、市政污泥、新兴产业固废、废旧物资及农业废弃物等全链条、多元化固体废物综合治理体系方面的经验与成效。

“固废”课堂

参与设施开放的公众表示,开放活动和环保课堂的结合让他们对深圳的环保工作,特别是“无废城市”建设和尖端监测技术有了更深刻、更具体的认识。

下午,课程转向环境DNA监测技术这一生态监测利器。监测中心站陈松泽博士生动阐释了eDNA的概念:“如同在环境中寻找生物的‘头发’和‘皮屑’,eDNA技术能从一滴水、一捧土中捕捉生物痕迹。”课程详细讲解了从水样、土样、空气中eDNA如何“抓”到生物与eDNA监测在生态保护、公共卫生以及日常生活中的应用。

 

“环境DNA”课堂

针对全球关注的海洋塑料污染问题,监测中心站高级工程师孙文郡博士结合严谨的数据与案例,从认识海洋的重要性,到海洋塑料垃圾的来源、危害以及全球和中国的治理行动进行系统介绍和分析。同时,孙文郡特别强调公众参与的力量,“保护海洋就是保护人类自己,只有通过全社会的共同努力,减少塑料使用,正确分类回收,积极参与海洋保护活动,才能让海洋重归健康,让子孙后代依然能聆听海浪的声音,享受海洋带来的美好。”

 

“海洋”课堂

据学员们普遍反馈,课程所提供的案例、数据和实验方法,为他们日后播撒绿色种子装备了更前沿、更实用的“技能包”。

此次活动将面向公众的科普开放与面向专业志愿队伍的能力建设有机融合,有效打通了知识传播链条,促进了社会多元主体对生态环境治理的理解、支持和参与,为探索构建全民参与、共治共享的现代环境治理体系提供了有益的“深圳经验”。

网址:设施开放+志愿培训 深圳生态环境教育提质升级——中国环境网 https://www.yuejiaxmz.com/news/view/1103040

相关内容

深圳推出教室照明卫生新标准,升级教室照明卫生环境
高沉浸式学习环境:学习环境设计的新视角―中国教育信息化网ICTEDU
深圳推动教室照明卫生环境改善
环境卫生整治志愿者服务活动方案
深圳市家庭教育指导力培训
环境管理意识提升培训
深圳扎实推进教育信息化“双区”建设 以数字化赋能教育高质量发展—社科简讯—深圳市社会科学网
福建省教育厅:强化教育保障服务优化营商环境 —中国教育在线
人居环境“颜值”“气质”双提升
2025六五环境日丨山西多地环保设施开放 共筑绿色生态梦

随便看看