生活用品创新设计

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   大家好！今天让小编来大家介绍下关于生活用品创新设计_生活用品创新设计草图的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

文章目录列表:

1、生活中还有哪些物品是用两种物品组合在一起发明的？ 2、在日常学习、生活或工作中有哪些物品可以创新 3、“加一加”的创新橡皮+铅笔=橡皮头铅笔，请再举出6个类似“加一加”的日常生活用品？ 4、通过观察，列举出1到3项日常生活中德用品，说说他们是采用了哪些创造技法

一、生活中还有哪些物品是用两种物品组合在一起发明的？

1、带橡皮头的铅笔：由橡皮和铅笔组成。

2、带定时器的电扇：由定时器和电扇组成。

3、带温度显示器的电冰箱：由电冰箱和温度显示器组成。

发明：

发明是应用自然规律解决技术领域中特有问题而提出创新性方案、措施的过程和成果。

为了满足人们日常生活的需要，发明成果提供前所未有的人工自然物模型，提供加工制作的新工艺、新方法，以及机器设备、仪表装备和各种消费用品，有关制造工艺、生产流程和检测控制方法的创新和改造。

二、在日常学习、生活或工作中有哪些物品可以创新

一、热水器洗澡时，不能直接放出热水。往往要放掉很多凉水才会有热水流出来。二、给花浇水。但是浇多了或是浇少了花都会死掉。如果花盆可以感应的花是否需要浇水就好

了。三、家中开门的钥匙太多。小孩子携带也很容易丢失。若是可以识别家人的指纹或是面孔，既

简单又安全，还省去了携带钥匙的麻烦，小偷也不容易破门而入。

1、一位60多岁的老教师，为了教会学生节约，将学生扔进垃圾桶里的饼子拣起来当着全班80

多名同学的面吃了，这让学生心灵受到强烈震撼。这是9月8日上午发生在师大附中补习班里二

班的一幕。从老师的行为中我启发了继承和发扬优良传统，培养勤俭节约的好习惯，不仅有利

于节约型校园建设，也有利于个人的全面发展。

2、但是我们身边水、电、纸张、粮食等浪费现象时有发生。有些宿舍的高额电缆是忘记关饮水

机、热水器或忘记拔充电器赞成的；有宿舍的电脑迷们为了自己的QQ成为一个太阳，24小时

开机挂QQ既浪费电力，又损耗机器；在食堂里一桶桶学生倒掉的剩菜、剩饭；一双双用过的

一次性筷子堆在一起；宿舍的阳台里，电灯泡24小时开着。

3、校园里诸如此类的浪费现象实在是举不胜数。由此可见，我们应该建设节约型校园，通过各

式各样的方法使广大师生逐步树立起科学发展观、能源瓮中保护观、合理的消费观与正确的价

值观，以推进人与自然的和谐发展，为祖国的未来培养既有节能意识，又有节能习惯，又懂节

能意识的一代新人。

4、学校浪费水费水电、粮食、纸张告老等现象屡见不鲜。虽然我们此时体会不到资源的缺乏，

但是在不久的将来，这种现象就会越来越明显，例如电力资源与我们的生活关系密切，有些地

方现在还点着煤油灯，由于电力高州不完备而赞成的。与此同水资源在我们生活中缺一不可的

东西，正如水资源是人类的源。

三、“加一加”的创新橡皮+铅笔=橡皮头铅笔，请再举出6个类似“加一加”的日常生活用品？

举例：

1、近视镜片+远视镜片=望远镜

2、蚕丝+被套=蚕丝被

3、上衣+裙子=连衣裙

4、面包+香肠=热狗

5、面包+肉饼=汉堡包

6、电铃+时钟=闹钟

7、自行车+电瓶=电动车

8、马达+小木船=快艇

9、气垫+船=气垫船

10、毯子+电热丝=电热毯

四、通过观察，列举出1到3项日常生活中德用品，说说他们是采用了哪些创造技法

你先看看“创造技法”的定义，有这么一个百科

1.百叶窗式广告，这种东西生活中很常见，他的创意来源于百叶窗，主体就是一个个三棱柱，在3个柱面上分别印上图案，然后通过电机控制，转动三棱柱，就可以使。一个百叶窗箱体，同时存在3个广告，在不同时间段，有不同百叶组成不同的广告形式，简单易行，成本还低，原型不过就是日常常见的百叶窗而已。这就是创造技法的头脑风暴法。

2.被褥烘干机，被褥烘干机的原型来源于电吹风，或许很多人不理解这一变化，其实就是当初日本人用电吹风吹干被褥而已，结果就发明了被褥烘干机。这就是创造技法的设问法，设想一件物品是否还有其他的用途。

3.最常见的方法，创造技法类比法-类比法，茅草边的齿锯。鸟飞飞机。照相照出照片电影。

你可以看看这个帖子，对创造技法有很全面，很详细的介绍

百度贴吧 > 科技节吧 创造技法 http://tieba.baidu.com/f?kz=39215992

   以上就是小编对于生活用品创新设计_生活用品创新设计草图问题和相关问题的解答了，生活用品创新设计_生活用品创新设计草图的问题希望对你有用！

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