健康管理工作方案(6篇).docx

发布时间：2025-07-04 14:00

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第

健康管理工作方案(6篇)

健康管理工作方案(篇1)

一、指导思想

为认真贯彻落实教育部《学生体质健康检测评价办法》和《江苏省学生体质健康促进条例》有关要求，根据省教育厅《江苏省学生体质健康监测工作方案（20__-20__）》和市教育局年度工作计划安排，结合我校实际，指定《20__年南大附小学生体质健康监测工作实施方案》。

二、领导小组

组长：__

副组长：__

执行组长：__

组员：体育组、总务处、保健室、四年级班主任

项目负责：体育组老师、保健教师

三、监测对象

本校四年级的在校学生

四、样本量

本校四年级男、女各30名学生

五、监测时间与地点

时间：素质项目在12月22日

地点：素质项目在操场

如遇雨天身体素质测试项目改在：教学楼四楼(仰卧起坐）。

六、职责分工

体育组：（叶明飞、朱雪飞、杜娟、王刚、黄冬）

1、为监测工作的牵头单位，协调各部门按照工作计划有序推进。

2、负责具体的组织实施体质监测工作。

3、科学制定监测流程和场地器材的布置。

4、根据监测数据及时调整体育教学方案，做好干预措施，提高整体素质水平的提高

总务处：（陈泳今）

1、提供监测工作必须的应急车辆。

2、协助体育组做好身体素质测试现场的安保工作。

3、负责监测工作的工作用餐。

保健室：（朱雪飞）

1、负责健康监测工作。

2、科学制定监测流程和场地仪器的布置。

3、对学生进行饮食养指导，保持吃动平衡。

4、做好学生身体素质测试时的急救工作，确保测试安全。

七、人员分工：

总负责：高采平

素质检测：朱雪飞

四年级负责人（总负责：王刚）

八、安全应急预案

为了使本次测试工作尽可能的减少意外伤害，特制定本次活动的安全应急预案

班主任和各班体育教师加强学生的安全意识教育。

做好50_8往返跑的准备活动和运动创伤的预防工作，班主任和体育老师要提前对学生进行筛查，确保身体不适者不参加测试。

加强运动场地、器材的安全检查，由总务处和体育组对存在安全隐患的场地、器材进行整治和维修，确保安全。

维护好测试期间运动场地内的秩序。每位带队教师要维护好场内秩序，防止拥挤和撞伤人员。

测试时出现局部擦伤应有校医进行简单处理。

测试时发生严重损伤大量出血或者昏迷休克，第一时间送至医院，学校需配备急救车。

九、四年级顺序

四年级

男1-15

素质测试——50米跑——一分钟仰卧起坐

男16-30

素质测试——50米跑——一分钟仰卧起坐

女1-15

素质测试——50米跑——一分钟仰卧起坐

女16-30

素质测试——50米跑——一分钟仰卧起坐

健康管理工作方案(篇2)

学生体质健康管理工作实施方案

随着人口的增长和社会经济的发展，中国的教育事业也逐渐壮大，但随之而来的是学生日益增长的身体健康问题。在学生中普遍存在的体质不良、肥胖、近视等健康问题对学生学业和人生发展都造成了影响，给学生的身体健康和心理健康带来了极大的危害。因此加强学生体质健康管理工作是学校的迫切需求，也是我国教育事业的重点之一。

一、背景

由于中国的教育体制存在一些问题，导致学生学习负担过重，课余时间不足，长时间的坐姿和学习压力等因素都会对学生的身体健康产生不良影响。数据显示，中小学生近视、肥胖、矮小等问题普遍存在，其中近视率已经达到了60%以上，肥胖率也逐渐增加。

二、目标

本方案的目标是：通过全面落实学生体质健康管理工作，提高学校体育教育的质量，促进学生身心健康的发展，形成和谐、健康、积极向上的学习氛围，为学生的身心健康奠定坚实的基础。

三、具体步骤

1.实施全面健康测评

首先，要全面开展学生身体健康测评工作，包括身高、体重、肺活量、心率、血压、视力等方面的检查。通过对学生的健康指标的测量、分析和评估，制定具有科学性、可操作性和实际应用意义的体质健康课程，并且根据情况制定健康饮食和运动方案，提供科学的健康指导，让学生形成健康的生活方式。

2.加强体育课程及俱乐部建设

其次，要加强体育课程的开发和教学，发挥体育课的作用，开发适合该校的体育课，在体育课中注重体育

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