小学生节约计划书.docx

合理规划阅读计划，避免因频繁购买新书造成浪费，节约生活成本。 #生活技巧# #节省生活成本# #节约生活成本# #二手书籍买卖#

小学生节约计划书　　节约计划书龙泉小学405班戴昊楠　　环保意识应从每个人的衣食住行中做起，只有从点滴做起，保护地球，保护我们的家园！　　一．节约用电　　1.有些家电不要待机。每台电器在待机状态下都需耗电，如：电视，空调，音响，电脑，微波炉，饮水机，电热水器等的待机能耗加在一起，相当于开一只30—50瓦的长明灯。　　2.使用电脑，电视机，音响这些电器时，音量过大和显示器亮度太强都会增加耗电量，所以因降低音量和亮度。　　二．节约用水　　1.洗手时，用盆洗比用水长流的方法更节水，洗涤蔬菜水果或洗碗时也一样，开着水龙头不间断的冲洗非常费水，间断冲洗就能节约水。把用过的水存下来还可以再次利用。　　2.家庭中洗衣机的用水量大，为了节水，生产厂家和科研人员都下足了功夫，要在保证洗干净衣服的前提下尽可能的节约用水。　　三．节约用气　　1.在用水壶烧水时，要根据锅底面积的大小和火力大小，随时调节火焰，不要使火焰超出锅底面积。　　2.使用锅，壶前，应先把其表面的水渍抹干再放到灶上去，这样能使热能尽快传进锅内，节约用气。　　四．多植树，保护树木，进行碳抵消，碳中和　　1.少用纸巾，重拾手帕，保护森林，低碳生活。　　2.尽量少使用一次性牙刷，一次性塑料袋，一次性水杯……因为制造他们所用的石油也是一次性的。　　我们要以自己的实际行动保护环境，最简单易行，应该从节电，节水做起。比如说用脸盆接水洗脸，洗完后用来冲洗便池和拖地等等，洗澡擦香皂的时候，要及时关水龙头，喝水也要有量的概念，不能喝一口倒掉一大杯。在家要多用节能灯，要养成随手关灯的好习惯。还有就是要倡导绿色出行，多走路，少坐车。环境的污染和破坏，治理起来得费很大力气。　　我们青少年是未来的主人，一定要保护环境。只要大家都能为保护环境做一些有益的事，相信我们明天的环境会更美好。　　牛店镇月台小学勤俭节约倡议书　　勤俭节约是中华民族的传统美德。我们作为新时期的小学生，应该树立正确的节约观，争做勤俭节约的模范，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，崇尚节俭，以建设“节约型校园”为目标，增强节约意识，改掉不良陋习，做到“以勤养志、以俭养德”，做到互相提醒，杜绝铺张浪费，做到身体力行，营造人人把节约当成“举手之劳”的校园氛围。为响应学校“节约型、关爱型、文化型校园”的号召，增强广大师生勤俭意识，把“勤俭节约”美德发扬光大，为此，老师向小朋友们发出如下“节约”的倡议：　　1、节约用电。人走灯熄，提倡“能用一盏不开多盏”；杜绝长明灯，提倡在光线充足时不开灯。　　2、节约用水。避免大开水龙头，用完水后拧紧水龙头，杜绝“长流水”，提倡一水多用；看到水龙头不用时流水主动关闭，发现“跑水”及时报修；在参加集会、活动后，提倡带走喝剩下的一次性瓶装水。　　3、节约用纸。在满足要求的前提下，注意打印格式尽量少用纸，提倡打印纸双面用；在进行普通复印时，复印机调到省墨状态，提倡双面复印；作业本、笔记本、教案本、粉笔等坚持用完；提倡无纸化办公。　　4、节约粮食。不“大吃大喝”；杜绝浪费食物，提倡能吃多少买多少。　　5、少用“一次性”用品。尽量少用一次性纸杯、筷子等；用过的塑料袋尽可能多次使用，提倡使用购物袋；用完的“中性笔”换芯后再次使用，提倡用钢笔；减少餐巾纸的使用，提倡用手帕和毛巾；能再生利用的物品一定回收。　　6、厉行节俭资源共享。使用教学用具注意节俭，尽可能延长其使用寿命和减少耗品使用量；教学、实验、科研等设备，提倡资源共享；提倡使用公用设备、公共交通等。　　“勤俭节约”是一种习惯也是一种态度，大家只要在举手投足间稍稍留意一下“节俭”，就是一笔巨大的财富，就是为社会做贡献。我们要转变观念，共同努力，从一点一滴做起，来节约资源保护环境。把“厉行节约”的传统纳入我们基本办学制度，打造“节约型校园”。同学们！老师们！让我们都加入到“勤俭”的行列吧！　　新密市牛店镇月台小学　　小学生节约用水活动方案　　活动目的：　　1.通过活动让学生知道地球上的淡水资源很少，知道我国是一个缺水的国家。进一步培养学生的节水意识，增进学生对家乡的了解。　　2.知道在日常生活中要节约用水，学会怎样节水。增强节约用水的自觉性，增强学生的环境保护意识，让学生在体验中感悟，在实践中求知。　　活动过程：　　一、说说水的用途　　主持人1：同学们，水是我们的生命之源，每一滴水都是来之不易的　　主持人2：水是我们的朋友，我们人人都离不开水　　合：请同学们说出水的用途，看谁说得多。　　水能＿＿＿＿＿＿　　合：水是宝贵的资源，我们要珍惜它。　　二、观看童话剧《缺水的一天》　　主持人1：如果缺水一天，我们动、植物、人类会怎么样呢？请看童话剧《缺水的一天》童话剧:缺水的一天　　同学;妈妈告诉

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