家庭经济困难寄宿生（非寄宿生）生活费补助发放实施方案

发布时间：2025-07-08 03:34

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根据文件要求，结合我校实际情况，特制定2024-2025年度我校家庭经济困难寄宿生(非寄宿生)生活费补助发放工作实施方案。

一、加强领导

为切实加强对家庭经济困难寄宿生(非寄宿生)生活费补助工作的落实和领导，霍山县三尖铺小学成立专项工作领导小组。

组长：张永

副组长：吕长副

成员：陈林郑文军各班主任

二、补助对象

农村义务教育阶段小学家庭经济困难在校生(非寄宿生)且符合下列条件之一：

1、脱贫家庭学生；

2、脱贫不稳定家庭学生；

3、边缘易致贫家庭学生；

4、突发严重困难家庭学生；

5、低保家庭学生；

6、低保边缘家庭学生；

7、特困救助供养学生；

8、刚性支出困难家庭学生；

9、其他低收入学生；

10、孤儿；

11、事实无人抚养儿童；

12、残疾学生；

13、残疾人子女；

14、烈士子女。

15、其他（重病或重灾等）

三、资助标准

小学生非寄宿生每生每年720元。

四、工作程序

1.提前告知。学校要通过校园公告、班会、家长会、发放告知书等多种途径和方式，提前向学生或监护人宣传本教育阶段资助政策，告知家庭经济困难学生认定工作事项，发放《安徽省家庭经济困难学生认定申请表》（以下简称《申请表》）。告知学生申请资助无需提供家庭经济困难证明材料（突发重病重灾除外），通过学籍数据与民政、扶贫、残联等部门数据进行信息比对，核实认定申请学生家庭经济困难状况。如发现有恶意提供虚假信息的情况，一经核实，取消学生的认定资格和已获得的相关资助，并追回资助资金，通报批评。

2.个人申请。各学校负责向学生宣传我县学生资助政策，各班班主任了解本班学生家庭经济情况，鼓励家庭经济困难学生申请学生资助资金，如实填报综合反映学生家庭经济情况的认定《申请表》，同时提醒递交身份证复印件、家庭户口本复印件。

3、学校资助中心审核。学校资助中心逐一审核。通过资助系统核查学生家庭经济状况，有异议及时与班级沟通。

5.学校认定评审。学校家庭经济困难学生认定工作组召开专门会议，评议班级家庭经济困难学生名单，讨论、认定，学校将认定评审结果、拟资助名单报上级资助管理机构审核。

6.结果公示。学校要将拟资助的家庭经济困难学生名单及资助档次，在适当范围内、以适当方式公示不少于5个工作日。公示时，严禁涉及学生个人敏感信息及隐私，不得将学生身份证号码、家庭住址、电话号码、出生日期等个人敏感信息进行公示。学校应建立家庭经济困难学生认定结果复核和动态调整机制，及时回应有关认定结果的异议。

7.建档备案。学校整理汇总家庭经济困难学生档案，编制本校家庭经济困难学生数据库，并报送县级学生资助管理中心备案。

五、工作要求

1、加强宣传。学校将通过召开全校师生大会、办宣传专栏、校园广播等形式，对贫困寄宿学生（非寄宿学生）生活费补助及中职国家助学金等惠民政策进行宣传。

2、规范操作。学校坚持公平、公正、公开的原则，严格按照申请、审核、公示、落实、督查、上报等工作程序履行工作职责，建立专门台帐，落实相关签领手续，坚持“阳光操作”。

3、严格管理。学校加强对生活费补助专项资金的管理，确保专项资金用于贫困寄宿（非寄宿生）学生。把落实贫困寄宿生（非寄宿生）生活费补助与改善学生生活条件结合起来，按照标准按时足额把生活费补助资金打到受助贫困寄宿生（非寄宿生）卡中。

4、加强监督。学校要严格资助资金的过程监督管理，严格落实资助资金管理、发放、使用的责任制和责任追究制，让学生和家长参与监督。对弄虚作假，不按规定程序操作和克扣、挪用、贪污贫困寄宿（非寄宿）学生生活费补助资金的行为，要从严追究当事人责任。

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