以“劳”育美德,以“动”促发展 —— 湛河区万和小学劳动节活动纪实
素质教育强调德智体美劳全面发展 #生活知识# #文化教育#
生活,因劳动而充实;生命,因劳动而精彩;心灵,因劳动而美丽;人生,因劳动而幸福。灿烂阳光下,万和学子用双手创造劳动美;和煦微风里,万和少年用童心品味劳动美。
劳动是生活的基础,也是幸福的源泉。为全面落实“双减”政策与立德树人的根本任务,坚持做好“五育并举”中的劳动教育,培养小学生从小树立劳动观念。在“五一”国际劳动节来临之际,万和小学开展了以“劳”育美德,以“动”促发展为主题的劳动实践活动。
召开主题班会
班会课上,教师向学生讲述了“五一”国际劳动节的来历及意义,介绍了“五一”劳动模范的感人事迹,引导全体学生从小要热爱劳动、学会劳动,感受劳动的光荣,培养孩子们树立正确的人生观和价值观。
各中队通过出版“五一劳动节”主题黑板报向队员宣传劳动最光荣,热爱劳动是中华民族传统美德,让热爱劳动的理念,内化于心,外化于行。
五一实践活动
在学校大队部的倡议下,“五一”小长假里,同学们洗菜、洗碗、扫地、拖地、洗衣服、叠衣服、擦桌子等,个个都是家务小能手,培养他们爱劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,争做"劳动小能手”。
物品有序,做整理达人
整理不仅仅是一种生活习惯,更是一种生活态度。通过整理物品,让一年级的队员们在潜移默化中学会物品有序,体验“整理”所带来的快乐和成就。
勤于动手,做洗涤达人
洗涤衣物,洗去的是污渍,留下的是清香。瞧,二年级的队员们用稚嫩的小手洗刷衣物,一张张图片记录着生活的美好。
寻农耕之美,做农事达人
不知汗滴禾下土,怎知粒粒皆辛苦。田野是最好的老师,五一期间三年级的队员们化身为小农夫,在下田劳作体验中,收获成长与快乐,切身感受到辛勤劳作的不易。
乐于劳动,做家务达人
劳动能让人感受幸福和快乐。四年级的队员们都是家务小能手,自己的事情自己做,洗衣服、叠被褥,收拾自己的房间;尽自己所能分担家务,扫地、做饭、倒垃圾、刷碗筷,亲身体验劳动的快乐,回报父母的关爱,收获劳动的喜悦。
色香味全,做烹饪达人
烹饪就像人生,需要一份耐心,一份细心,还要加入一点点调料。五年级的队员们洗菜、切菜的动作虽不娴熟,铲子、勺子上下翻动虽不专业,但也游“饪”有余。
富有创意,做手艺达人
六年级的队员们巧妙运用废旧物品制作小物件和工艺品,摆造型、配色彩、放点缀......随手一副作品,都让人忍不住竖起大拇指!
社会即学校,生活即教育。劳动中的每一种体验都是成长的印记。劳动让人学会生存、学会生活、学会创造,也塑造吃苦耐劳的品质和健康独立的人格。愿万和的每一位队员都能在实践中体悟劳动的辛苦和价值,感悟生活的有趣和美好,领悟劳动创造幸福的真谛。
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