育儿方略

发布时间：2025-07-08 20:33

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育儿方略总纲指导原则：言传身教何为言传身教，言传者，言语说教之，身教者，亲身示范之。又言身教大于言传，何故，耳语不如亲眼所见有感染力尔。父母乃孩子第一老师，与孩子相处较多，更当重身教。

当今家长多重言传而轻身教，如对孩子讲，要多读书，将来才能成为有用之人，自己却拿着手机在玩，如果父母在孩子面前经常看书，久久孩子必也看书。孩子的良好习惯需要靠父母去带，父母要做好榜样，而不是仅限于说教。

六多方针即多培养、多教育、多学习、多锻炼、多训练、多玩耍。

多培养

让孩子成人成才，就需要多培养，培养需刻意，找准方向，制定计划，落实推行。

多教育

要适时引导，耐心教育，深入浅出，步步为营，因材施教，更要重身教。

多学习

“夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。”学习是进步的手段，活到老学到老。

多锻炼

曾国藩曰“人才须锻炼而成”，要创造机会，在实践中提高自己，检验自己，查找不足，改进。

多训练

即多练习也，练跑步，练肌肉，习音乐，习绘画等，要找准特长，勤加练习，十八般武艺，不求样样精通，可求一二精者，其余略通为佳。

多玩耍

孩子从小想象力丰富，且好动，亦是成长的关键时期，让其多玩耍，培养健全的心理人格，让其有个快乐而不是痛苦的童年。

宗旨

“文武双全，仁智并举”，培养德智体美劳全方位发展，适应社会，对社会有益之人。

文武双全，仁智并举文即文字功夫，唯勤读书可成，读史书，文学书，哲学书，读书愈多愈能成文。

武即肌体功夫，唯多训练可成，跑步，健美，篮球，足球，武术等体育运动，即是武又是娱乐活动，勤练习可成强壮之体魄，可塑顽强之毅力。

德、智、体、美、劳德者，道德品质也，含义甚广，有忠义、讲礼、守信、孝顺、宽恕、友爱等等，核心思想即仁也，常存仁爱之心，德而多才者于社会大有裨益。

智者，智慧也，从实践中、书本中来，读万卷书，行万里路。曾国藩曰“智慧愈苦而愈明”。读史可以知兴替，可以明得失。

体者，体魄也，多运动不懒散，饮食起居有常，懂自律，身体是一切事业的基石，没有健康的身体一切都是空谈。

美者，艺术也，培养艺术细胞，增加对生活的向往与热爱，发现生活中的美好。

劳者，劳作也，“习劳则神钦”，劳作是养德保身，修身养性之良方，人间第一等美德，不可不作。

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