基于Python+Django的在线学习平台设计与实现

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一、前言

随着科学技术的迅速发展，多媒体计算机技术在教育领域的应用越来越广泛，逐渐成为一种有效的教学媒体和教学管理工具，而结合网络进行远程教育则成为教育发展的一个新方向。基于网络的教学相对于传统教学而言具有诸多特性。师生可以突破时空的界限，学生可在任意时间，任意地点。
本在线学习平台是在Windows操作系统下的应用平台。为防止出现兼容性及稳定性问题，服务器选择的是jdango，学生、教师与管理员后台之间的数据存储主要通过MySQL。用户在使用应用时产生的数据通过 Python等语言传递给数据库。通过此方式促进在线学习平台信息流动和数据传输效率，提供一个内容丰富、功能多样、易于操作的在线学习平台。

二、功能设计

本系统分为三部分进行设计，后台主体分别是学生、教师、管理员；其用例分别如下：
管理员用例图如图所示。

学生用例图如图所示。

教师用例图如图所示。

总体上看，在线学习平台具有注册登录、个人中心、学生管理、教师管理、学校资料管理、试卷管理、试题管理、考试管理等功能模块。以下为几个主要模块简单介绍：
注册登录：提供给用户注册登录的页面，完成用户的注册登录功能。
个人中心：对个人信息进行更新。
学校资料：管理员点击学校资料页面查询或删除学校资料。
试卷：管理员点击试卷页面查询或删除试卷。
系统总体功能结构图如下所示：

系统B/S架构原理图：

三、数据设计

概念模型的设计是为了抽象真实世界的信息，并对信息世界进行建模。它是数据库设计的强大工具。数据库概念模型设计可以通过E-R图描述现实世界的概念模型。系统的E-R图显示了系统中实体之间的链接。而且Mysql数据库是自我保护能力比较强的数据库，下图主要是对数据库实体的E-R图：

四、部分效果展示

4.1学生功能实现效果

登录界面，首先双击打开系统，连上网络之后会显示出本系统的登录界面，这是进入系统的第初始页面“登录”，能成功进入到该登录界面则代表系统的开启是成功的，接下来就可以操作本系统所带有的其他所有的功能，如图所示。

学生登录进入系统可以系统首页、个人中心、学校资料管理、考试管理等功能进行详细操作，如图所示。

4.2管理员功能实现效果

管理员登录进入系统可以查看系统首页、个人中心、学生管理、教师管理、学校资料管理、试卷管理、试题管理、考试管理等功能进行详细操作。

管理员点击教师管理；在教师管理页面输入工号、教师姓名、性别、头像、职称、电话、邮箱等信息，进行查询，新增或删除教师信息等操作；如图所示。

管理员点击学生管理；在学生管理页面输入学号、学生姓名、性别、头像、学院、专业、手机等信息，进行查询，新增或删除学生信息等操作；如图所示。

管理员点击学校资料管理；在学校资料管理页面输入课程名称、课程类型、课程文件、发布时间、教师姓名等信息，进行查询或删除学校资料等操作；如图所示。

管理员点击试卷管理；在试卷管理页面输入试卷名称、考试时长（分钟）、试卷状态等信息，进行查询，新增或删除试卷等操作；如图所示。

管理员点击试题管理；在试题管理页面输入试卷、试题名称、分值、答案、类型等信息，进行查询，新增或删除试题等操作；如图所示。

管理员点击考试记录；在考试记录页面输入姓名、试卷、考试得分等信息，进行查询考试记录等操作；如图所示。

管理员点击错题本；在错题本页面输入姓名、试卷、试题名称、分值、正确答案、考生答案、试题分析、考试时间等信息，进行查询错题本等操作；如图所示。

4.3教师功能实现效果

登录界面，首先双击打开系统，连上网络之后会显示出本系统的登录界面，这是进入系统的第初始页面“登录”，能成功进入到该登录界面则代表系统的开启是成功的，接下来就可以操作本系统所带有的其他所有的功能，如图所示。

教师登录进入系统可以查看系统首页、个人中心、学校资料管理、试卷管理、试题管理、考试管理等功能进行详细操作，如图所示。

最后

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