学扫地

智能扫地机器人能学习家庭清扫习惯 #生活常识# #家用扫地机器人#

巩义市子美外国语小学 2012.5,学会扫地,我校扫地之现状,,,打扫卫生的同学可能是累了，在蘑菇亭下休息……,,,休息就休息吧，这又是做什么……,,,这一组同学来到卫生区……,,,魔术吗？笤帚会漂在半空？原来是手里还有一根线这么多人在一块，地一定能扫干净了？,,,打扫卫生的人在休息，但劳动工具却受伤了一边玩一边打扫卫生，效率肯定不会高的这里变武术电影了……,,,,,打扫起来的垃圾居然是笤帚的残骸……,,,笤帚上系个绳子，本是让挂在教室墙上的……,,,不好，拍摄中被发现了……,关于扫地的名言（江苏扬州梅岭中学）,“学会做事从学会扫地开始”挂在嘴边 天下之事，必作于细” “一屋之不扫何以扫天下”关于扫地的名言,学会生活必须从学会扫地开始这也是起始的德育教育……,关于扫地的故事（一屋不扫何以扫天下）,东汉时有一少年名叫陈蕃，自命不凡，一心只想干大事业一天，其友薛勤来访，见他独居的院内龌龊不堪，便对他说：“孺子何不洒扫以待宾客？”他答道“大丈夫处世，当扫天下，安事一屋？”薛勤当即反问道：“一屋不扫，何以扫天下？”陈蕃无言以对学会扫地的功效,可以培养每位同学审美的意识（知道哪里是死角），独立分析问题的能力（怎么样快速高效解决战斗）。

可以培养身体协调能力和柔韧性（尤其锻炼腰部的力量） 可以美容或者消耗卡路里（热量） 重在培养孩子们的协作意识和吃苦耐劳的优秀品质，为一生幸福奠基美国孩子的一张家务清单,9月至24个月，自己扔尿布； 2至3岁，扔垃圾，整理玩具； 3至4岁，自己刷牙，浇花，喂宠物； 4至5岁，铺床，摆餐具； 5至6岁，擦桌子，收拾房间； 6至7岁，洗碗盘，独立打扫房间； 7至12岁，做简单的饭，清理卫生间，使用洗衣机； 13岁以上，换灯泡，擦玻璃，清理冰箱、炉台和烤箱，做饭，修理草坪…… 我们在这个年纪会做哪些呢？,小学教育是奠基的教育,“小学教育是全人的教育，需要培养孩子内在的潜力和素质换句话说，如果让一个人退掉所有的社会辅助条件，比如没有了保姆，没有了父母的物质支持，他还能不能具备生存的能力和技能？如果能，他就具备了独立的社会人的特点杭州学军小学紫金港校区一个教室里，一群一年级学生正在进行一项特殊的“考试”：扫地老师把一堆碎纸屑丢在一张凳子周围，然后让学生清扫干净每个学生负责一只凳子，把碎纸屑扫进畚箕老师从学生扫地的姿势、习惯和清扫程度给予不同的评价扫地要因时而异,有风的天气：要顺着风向扫，直接扫进铲斗，不要扫大堆，顾此失彼，风一吹，前功尽弃。

下雨天：直接捡拾，不扫水坑，白费功夫，还淋湿衣服、鞋袜 下雪天：原则上清理出一条主干道即可，其余地方不用打扫，太阳公公会帮忙的扫地要因地而异（清洁区）,操场面积大，先中间，后两边，中间捡，两边扫，效果快又好 道路路面长，力量放两旁，围着道牙扫，肯定结束早 路旁行道树，春秋落叶多，准备大扫帚，借力垃圾箱，心里不慌张 内有绿化带，心中不要慌，先看定目标，下手精又准扫地要因地而异（公共区域）,公共区域和教室，先扫后拖，拖把涮洗干净，无异味，墙壁污渍以及沙龙桌椅擦干净 中午进行局部打扫：清理清洁区局部垃圾，公共区域地面用笤帚扫干净，污渍用半干拖把拖干净，走廊在午休前拖干净 星期一中午地毯式打扫:除了地面卫生，还要将垃圾桶、栏杆、玻璃、墙壁、桌子擦干净既分工又协作,充分发挥小组长的领导作用，合理分工，督促打扫，查缺补漏，增强管理艺术 同学之间要协同作战，不要各自为政，只管自己的一亩三分地，记住我们是一小组，爱惜集体荣誉，早回教室，抢抓分秒我来谈扫地,三个臭皮匠顶一个诸葛亮请大家踊跃发言，谈一谈自己在打扫学校教室、公共区域、清洁区的一些心得体会吧……,结 语,看了以上的幻灯片，大家一定有所触动。

对比自己的平时表现，是不是应该从现在开始改变呢？行胜于言，且行且思希望藉此能够抛砖引玉 希望同学们利用五月份劳动习惯月这一主题，从学扫地提效率入手，真正学会扫地，省时省力提效率，美化校园尽我力。

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