高三语文学习中阅读的方法有哪些？

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　　高三同学在有限的时间里，如何进行课外阅读呢？如何更好的进行高三语文学习呢？注意选择思想健康，知识性强，有利于学习的文质兼美、针对性强的读物。这样才能“怡情、博采、长才”。其次，注意阅读方法，提高阅读技能。语文的阅读分精读和略读。

　　精读要注意以下几点：

　　一、感知语言。培养对语言的敏感力是语文学习的重要任务，读书的关键是“读”。只有通过“读”才能品尝到文章的深邃与空灵。或读两三遍、或快读、或细读、或细读相关段、或跳读、或吟诵你喜爱的句子，通过感受阅读，注意学习其中丰富的语言词汇及观点内容、艺术手法、人物形象等。

　　二、鉴赏技法。鉴赏优美的文学作品，在获得身心愉快的同时，更重要的是要借鉴作者观察社会的角度、认识事物的方法以及谋篇布局的思路，从中找到运用语言准确表达思想的门径，从而形成自己的写作个性。

　　三、比较异同。这是较高要求。学习同类文章，要就其文体、构思、章法、题材进行不断的分析、咀嚼、鉴赏，异中求同，归纳其共性，找出规律性的东西，还可“同中辨异”，学会活用，在辨识中学会整体性比较，形成自己的文学批评能力。

　　养成良好的语文学习的习惯，有利于我们更好的学习语文，语文的学习一个重要的内容就是阅读。养成良好的阅读习惯，是需要一个过程的，不是一朝一夕就能完成的。特别是高三学生，更需一个耐心和毅力，才能逐步养成学习的盲目认识和行动，主动去听、去说、去写、去考虑、去感受学习的乐趣，逐渐养成良好的习气，这对进步语文素养有积极的作用。

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