湖南幼儿园入选全国案例，绿色教育有何特别？——中国环境网

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生态环境部近日公布“2025年绿色低碳典型案例”，湖南省长沙县六艺天骄幼儿园成功入选。作为全国唯一入选的幼儿园绿色低碳案例，它的绿色教育有何特别之处？

走进六艺天骄幼儿园，仿佛置身于一个生态乐园。六艺天骄幼儿园从1999年开始，秉承“崇尚自然启童心，绿色环保育美行”的生态办园理念，经历幼儿园环保教育、幼儿园生态教育、绿色生活视野下的幼儿园生态教育的实践研究等三个发展阶段，逐步形成了“绿色愉悦身心，环保伴随成长”的办园特色。

自然即课堂，点亮绿色小芽

“青少年既是绿色低碳生活方式的参与者，也是受益者，更是引领者，这是我们多年来坚持生态育人的初衷。”六艺天骄幼儿园园长沈娉婷说。

既创造有利的生活条件，也让教育回归自然本源。沈娉婷介绍：“校园里，有按照孩子们设计挖出的小溪，努力营造他们喜爱的嬉戏环境。”同时，六艺天骄幼儿园认真思考自然环境对儿童教育的意义，依托临近松雅湖湿地公园的优势，开展“湿地小工匠，昆虫新家园”等特色实践活动，让同学们认知一草一木。

“这片树叶上有小洞洞，肯定是小虫子咬的。”“你闻闻，树叶上有太阳的味道。”“我在记录表里画了3个圆圈，最大的是塑料瓶，然后是包装袋，还有一个小小的烟头。”“我观察到今天的河水有点黄黄的、脏脏的。”在老师的引导下，孩子们积极进行自然观察，用笔记录下自己的绿色“童言”，成为内心力量的重要源泉。

 

生活即教育，“绿色”特色课程中见成长

亲近自然的活动，离不开课程体系的支撑。六艺天骄幼儿园创新教育模式，寓教于乐，研发《3—6岁儿童垃圾分类家园共育实用手册》（三册）及配套的49个微视频，打造趣味化、情境化学习场景。开发《垃圾分类游戏集》等丰富资源，将环保知识巧妙融入游戏与生活实践。将幼儿园“生态教育”课程与绿色生活合理链接，帮助幼儿与环保相伴、与健康同行、与生活链接、与自然亲近，满足并促进幼儿全面发展。

为了让孩子们理解每个环保节日的意义，学校会根据各类生态环境主题节日推出有趣的活动：世界水日，带领孩子们走进自来水厂了解污水的处理过程，亲自参与水质检测、处理流程；全国生物多样性日，走进湖南农业大学标本馆，培养幼儿对生物多样性的认识和兴趣；世界地球日，参与“熄灯一小时”、为地球减少一声“碳”息等活动，拍摄宣传倡议，让更多人参与节能行动，为地球减负。

不仅如此，六艺天骄幼儿园还开展自己的绿色节日——“环保主题文明实践集市”，孩子们让旧物焕发新生，践行“绿色生活”理念下的“极简生活”。此外，幼儿园还每天统计用水量，制定节水公约并向班级、家庭推广。

“家—校—社”共育，生态文明辐射共享

作为省级环境教育基地，六艺天骄幼儿园深耕辐射引领和成果推广，组建“环保宣讲团”，累计组织各类环保体验开放活动150余场，年均接待参观者超2万人（次），成为名副其实的生态教育“活课堂”。其成功的环境教育模式已辐射至湘西、怀化及甘肃、青海等30余个地区，形成显著的区域示范效应，为各地幼儿环境教育提供了宝贵经验。

在“小手拉大手”方面，幼儿园还设计开发“家庭绿色生活打卡”系列活动，以家庭为单位拍摄记录家庭中节水节电、低碳出行、环保购物等绿色生活场景，分享至平台，带动了很多家庭参与，还形成了相互学习、共同进步的良好氛围，有效推动家庭绿色生活方式的形成。

“种小小的种子，开小小的花。绿色教育滋养培育环境素养的形成。”沈娉婷认为，在幼儿阶段为孩子们种下生态文明的种子，长大后他们会更加自觉地践行生态文明理念，成为建设美丽中国的先行者。

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