新书推荐｜艺术鉴赏唤醒生命境界——读金元浦《艺术鉴赏》

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《艺术鉴赏》

主编：金元浦

出版社：高等教育出版社

在人工智能技术日益发展的今天，我们不禁陷入一种机器替代人类的“恐惧”，因而反思我们作为人类的独特性和稀缺性，审美力即被认为是人类最稀缺的能力之一。审美能力不仅关乎个人的审美偏好，更是一种能够跨越文化和时代界限的精神共鸣。

金元浦主编的《艺术鉴赏》，正是饱含了艺术鉴赏对人生价值的重要关切，不仅梳理了中国传统艺术的文化背景与内涵，并引入多元审美视野，期待人人走向审美人生，拥有美的感知和生活趣味。

作为大学通识教育教材，本书在学理层面融汇古今，既有西方哲学、格式塔心理学、接受美学视角，如黑格尔、苏珊·朗格、罗兰·巴特、马尔库塞、沃尔夫冈·伊瑟尔等理论探讨，也有《周易》《孟子》《文心雕龙》《诗品》《沧浪诗话》的中国传统艺术鉴赏思想分析。在案例层面横贯中西，通过建筑、雕塑、绘画、音乐、戏剧多种艺术形态，对东西方文化心理结构和文化艺术趣味进行并置对话，同时，对数字时代的新型艺术进行了前沿探讨。字里行间流淌着渊博的理论基础、赤诚的学术态度和前沿的未来视野。

理论深度与实践指导于一体

金元浦是国内较早介绍接受美学与接受理论的学者，于1987年翻译接受美学专著《接受美学与接受理论》，将姚斯的“期待视野”、伊瑟尔的“召唤结构”等核心概念引入中国语境。但他并未止步于理论移植，而是通过《文学解释学》创造性地将伽达默尔哲学解释学与中国“意境说”相结合，提出“文学意义在主客体的对话中生成”的命题，形成了“认识论-本体论”双重视角下的艺术鉴赏方法论。

本书开篇两章对艺术与现实、艺术与人生的讨论，奠定了全书的基石，将艺术定义为“掌握世界的一种方式”，可以说突破了传统“鉴赏指南”范式，是以阐释学方法重构艺术接受理论的创新之作。作者将艺术鉴赏置于文化语境与时代的双重坐标下，通过“主体间性对话”“中西方文明互鉴”与“生活美学实践”三个维度构建了艺术鉴赏与审美人生的框架，不仅能够帮助个体获得更加丰富深刻的审美体验，还能够促进社会文化的发展与进步。这种方法论体系提倡开放包容的态度，重视文化交流与对话的价值，鼓励人们在生活中实践美学理念。

这种艺术鉴赏理论体系，既保持着与西方前沿理论的深度对话，又扎根于中国美学传统，折射出中国当代美学从引进、消化到自主创新的完整过程，为建构中国自主的美学知识体系提供了重要范式和实践方法。

中国传统艺术鉴赏与多元审美视野

《艺术鉴赏》的第二章独立分析中国传统艺术的发展与鉴赏特点。中国传统艺术思想的美与善的统一、情与理的统一、认识与直觉的统一、人与自然的统一，充分体现了中国传统艺术思想根植于中国哲学与文化的深厚土壤，具有独特的审美体系与价值追求。

在数字艺术崛起的今天，这些特质仍具启示价值，如何将数据算法的精确与气韵风骨的写意结合，如何重构“意境”那虚实隐显的体验，都需从传统智慧中汲取养分。

书中分析了八类艺术形态的鉴赏体系，其分析具有显著的结构特征。每类艺术门类均以“艺术概说—中西比较—经典作品鉴赏”为逻辑主线，构建了多维度的鉴赏方法，如建筑艺术章节从“凝固的音乐”到具体案例分析，既提供东西方审美标准，又培养批判思维。

教材中大量经典作品解析（如秦始皇帝陵兵马俑、《大卫》雕像、《捣练图》、《维纳斯的诞生》等）结合历史语境与审美体验，使学生得以在具体情境中理解抽象理论，实现从“知识接收”到“审美共情”的跨越。通过生动的案例建立了“审美感知—文化阐释—价值判断”的艺术鉴赏路径，兼具阅读性和实用性。

从审美化育走向生命美学

艺术鉴赏被认为是人类与生俱来的感知能力之一，但是在我们的日常生活之中却往往润物无声，生发于我们每个人的心流之中，流淌在文化血脉之中。

王国维在1903年《论教育之宗旨》一文中首次提出“美育”的概念，并将之界定为“心育”，提出了美育“无用之用”的重要作用。蔡元培先生更是倡导并践行审美教育，提出“艺术能养成人的一种美的精神，纯洁的人格”，“譬之人身……美育者，神经系也，所以传导……”点明了审美教育对于培养人格、塑造国民性的重要价值。

英国作者阿兰·德波顿在《艺术的疗效》一书中提道：“艺术解决我们内心深处常见的困扰，艺术被看作是一种治疗方式，能为生活中的诸多问题提供有效的解决方案。”

可见，拥有美的鉴赏能力，不仅构建我们成为有精神、有境界、有胸怀的高尚的人，更重要的是创造我们完整、和谐的精神人格，是人类在物质和精神生活中的一束光芒。

《艺术鉴赏》全书构建了“审美认知—文明比较—技术反思—生命实践”的完整逻辑，被教育部列为“21世纪人文素质教育指定教材”。本书从艺术体验到生命价值的内化，字里行间都体现出作者对于人格精神的关怀与时代前沿的洞见，最终指向“化育”人格、构建审美化生存的终极目标。这种人文关怀超越了鉴赏方法的传授，彰显了通识教育的深层价值，即以生命哲思升华美育内核，又根植中国传统文化土壤与艺术思想内涵，在当下数字时代，更具人文关切与指导意义。

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