【鼎力育人·最美教师】生物教研组——携“生”起航，汲“物”载梦

科技教育研讨会促进教师专业发展 #生活知识# #科技生活# #科技教育工具#

人才是兴校之基，是强校之本。我校一批批德高身正、博学多识、勤业精业、甘愿奉献和富于创造，努力实践的优秀教师群体，促使学校教学成果丰硕，办学成绩突出，精致管理水平不断提升，实现了学生的最优化发展。

【教研组简介】

青岛五十九中生物组，是一个敬畏生命、团结向上、甘于奉献、勇于创新的团队，是一个努力平衡好工作和生活，重视身体健康，收获丰硕成果的团队。现有教师13人，其中高级教师2人，一级教师6人，青年教师5人，汇聚了一批有扎实的知识功底、过硬的教学能力、丰富的教学经验、对学生充满爱心的优秀老中青年教师，全组教师团结协作，屡创佳绩。有青岛市名师1人、青岛市学科带头人1人、青岛市教学能手4人、青岛市青年教师优秀专业人才4人、市南区学科带头人2人、市南区教学能手7人、市南区兼职教研员3人、市南区学科指导委员会委员2人，多位老师在优质课比赛中获得省、市、区一等奖。

育人理念：珍爱生命，健康生活，快乐成长

教学理念：大爱无痕，润物无声

【教师风采】

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【教研组特色】

内化而“生”，外化为“物”

“鸡蛋从外部打破，是碎裂，是毁灭；从内部打破，则是孵化，是新生。”即内化而生。生物组教师始终秉承着对生命的敬畏，努力践行“珍爱生命，健康生活，快乐成长”的育人理念；教师的爱，就如春风化雨、润物无声、无私奉献、不求回报的“大爱”，生物组教师一直在践行着“大爱无痕，润物无声”的教学理念，细心呵护着、陪伴着、见证着孩子们的成长，就像呵护一粒粒希望的种子从萌发、成长，到开花、结果！

一、团结勤奋——播种希望、呵护幼苗

老师们呵护每一个孩子的成长，就像在培育一粒粒神奇的种子。老、中、青年教师团结协作、集思广益，用一生一策的因材施教为孩子们创造了适宜萌发的条件，看着他们破土而出。老师们用扎实的学识为他们准备了肥沃的土壤，通过群策群力的集备、精耕细作的课堂，帮这些幼苗抖抖身上的泥土，茁壮成长。

二、求实创新——陪伴成长、静待花果

爱岗敬业，认真做事。老师们充分利用独具特色的生物实验，引领孩子们用显微镜观察细胞等各种微观结构；利用丰富而有机融合的多学科知识，指导孩子们进行跨学科实践活动，在“做中学”中不断充实和提升；老师们用和风细雨般的答疑和无私奉献的课后辅导，陪伴着每一个心爱的学生，见证他们的茁壮成长，静待花开。这种生物组特有的“大爱无痕，润物无声”，期待着迎来孩子们百花齐放、硕果累累！

三、特色活动与作业

设计三餐食谱

生活小阳台

快乐过寒假，实践促成长——八年级生物寒假实践作业展示

动手与动脑相结合，实践与知识相结合，同学们在探究和实践中，将知识系统化和形象化，在“做中学”中茁壮成长！

【教研组荣誉】

生物教研组科研和教学业绩突出。在教师业务竞赛方面，获山东省优质课比赛一等奖3人次，山东省优课1人次，青岛市名师1人，青岛市优秀教师1人，青岛市学科带头人1人，青岛市教学能手4人，青岛市青年教师优秀专业人才4人，青岛市优质课比赛一等奖1人，青岛市青年教师基本功比赛一等奖1人，青岛市一师一优课一等奖1人，区优秀教师1人，市南区学科带头人2人，市南区教学能手7人，市南区优质课比赛一等奖1人，主持过省级课题研究2人，市南区优秀教学法1人主持，全组参与。在区域交流方面，生物组教师多有贡献，市级公开课9人次，市级名师开放课7人次，市级经验交流5人次，区级公开课9人次，区级研究课2人次，区级经验交流9人次。

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山东省青岛第五十九中学

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