亲子教育(2015).ppt

亲子教育：如何进行早期教育 #生活技巧# #亲子教育建议# #亲子关系讲座#

资源ID：514834       资源大小：916KB        全文页数：24页 资源格式： PPT        下载积分：20金币

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1、中学生家庭教育心理学 父母必懂的心理学 心沁源学生学习心理中心 心沁源学生学习心理中心 心沁源学生学习心理中心 心沁源家庭教育心理学 如何激发孩子学习动力 心理效应一罗森塔尔 暗示的奇迹心理暗示 创造孩子奇迹发展 如何激发孩子学习动力 心理规律二门槛效应对孩子提希望或要求逐步提高 循序渐进 如何化解逆反心理 心理规律三反强化与正强化重复刺激的反向作用我偏要这样 的反抗心理和行为 如何让孩子喜欢你 心理规律四独立的开始物质 拉近距离赞赏 走进心灵家长奖励作用的有效方式 如何改变不良习惯 心理规律五木桶效应取长补短 发挥特长乐观自信 如何疏导情感问题 如何化解情感问题 如何进行性心理教育 如何疏导

2、情感问题 心理规律六南风效应强势不能达到目的顺势利导起威力 如何激发孩子自信心 心理规律七增减效应先小的批评后大的表扬希望孩子改变的最佳用法 如何减少负面教育 心理规律八蝴蝶效应教育孩子无小事 一句话的表述 一件的处理 正确和恰当的 可能影响孩子错误和武断的 则可能贻误孩子一生 如何培养健全人格 心理规律九八标签效应对孩子更多的是正面积极的肯定 如何建立良好家庭关系 如何建立良好家庭关系 人与人之间都应该保持一定的距离 远远近近自己定 原则是让自己愉快别人轻松 亲人之间 距离是尊重 爱人之间 距离是美丽 朋友之间 距离是爱护 同事之间 距离是友好 陌生人之间 距离是礼貌 别小看这些生活里的距离

3、 有多少情感都最终败在距离上 远了生出不满 近了又生出矛盾 距离产生美 其实 就是彼此尊重 能够随时退一步的海阔天空 如何建立良好家庭关系 在和别人的交往过程中 我们都应该保持距离 不是不交心 而是给对方的心留下一小片空间 我们没有权利侵犯别人的隐私 也不是不热情 而是给自己留一点缓和的余地 以免过热招致别人的反感 要把自己的热心用对地方 你终究不是别人 别人也不是你 适当的距离是我们表达爱的最佳方式 爱不是枷锁 更不是手段 人与人之间要用爱来沟通 但别用爱来说事较真 距离就提供了这样一个空间 里面有自己 也有别人 可以相处轻松 合作愉快 就算有朝一日我们走的路不再相同 也能够问心无愧的分手告别 如何建立良好家庭关系 没有距离的相处是一种自私的表现 因为只想着自己 而没有顾及别人的感受 如果就算那是爱 自私的爱又能走多远 当我们最终在爱里失去了别人 又因此失去了自己 在痛苦里最终失去了善良 又因此失去了世界的时候 你就会明白 距离原来是爱的翅膀 用距离来节制爱 才是最恰当的爱护与情谊 不必靠太近 还有各自的生活 不必离太远 只有一个转身的距离 如何建立良好家庭关系 心理规律十心理距离距离就是尊重距离产生美 家庭幸福快乐从这里开始 恭祝工作顺利家庭幸福吉祥如意

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