《废旧物品装饰设计》实验课程指导书.docx

发布时间:2025-08-07 06:26

利用废旧物品做装饰:如旧书制作书架装饰,废弃瓶罐做成花瓶摆放。 #生活常识# #家庭维修技巧# #家庭环境改善#

《废旧物品装饰设计》实验课程指导书 实验项目一???废旧物品制作精美装饰品?? (10学时) 一、实验目的 通过废旧物的利用和改造完成装饰艺术品的设计制作,理解形式美法则的运用,实现废旧物品变废为宝的审美价值。 二、实验原理或方法、手段 理论讲解与作业训练相结合,多媒体课件进行流程介绍,教师进行一定的示范,辅导学生亲手制作。 三、主要仪器设备及耗材 根据各自制作需要,学生自备工具,铅笔、颜料、剪刀、胶水、美工刀、各种废旧材料等。 四、学生课前准备事项 学生需要自己收集和准备制作所需要的废旧材料和制作工具。 五、实验内容及步骤 (一)废旧物品拼贴装饰画(4学时) “废旧物品改造”即靠自己的思考创造,自己动手动脑将身边一些常见的、无用的废旧物品按照形式美法则通过重新创意、组合与设计变成具有崭新的审美价值与实用功能的艺术作品的同时,也在倡导一种“节能排减、低碳生活”的环保理念与生活智慧。 装饰画(Decorative Painting)顾名思义就是起修饰美化作用的画作。常被装点于建筑物表面,赋予周围环境以相应的艺术气息,使得环境变得美观得体、增加房间的空间感觉和艺术气息。它被广泛运用于家庭、酒店和办公场所的装修搭配。 教师通过对废旧物品改造和装饰画概念的讲解,让学生明白,在当今环境恶化,资源匮乏的社会大环境下,合理利用废旧物品对其进行再创造,不仅可以节约资源还可以美化家园,一举两得。 (二)废旧物手工装饰画理论讲解与作品欣赏(2学时) 教师通过多媒体课件,讲解理论知识,通过图片展示当今社会的环境污染状况,和资源回收再利用的必要性,然后展示废旧物品改造出的装饰品是多么的有意思,引出废旧物品改造的课题。然后仔细讲解制作流程,给学生提供旧物改造的思路和创作方式方法。 (三)辅导学生装饰画手工制作及作业点评(8学时) 教师在学生制作过程中,需要随时指出学生制作时出现的问题,在审美意识上给予学生建议,引导学生的思路,让学生扩展思维。对学生的作业要进行点评,给学生讲解做的好和做的不好的地方,并加以分析,避免学生以后出线类似的错误,让学生在点评中得到提高。 (四)废旧物品立体装饰设计(6学时)?? ? ? ? ? ? ? (1)废旧物品Y立体装饰设计技巧与作品欣赏(2学时) 教师通过多媒体课件,讲解理论知识,让学生理解立体装饰和平面装饰画的区别,然后仔细讲解制作流程,给学生提供旧物改造的思路和创作方式方法。 (2)立体装饰设计DIY制作及作业点评(4学时) 教师在学生制作过程中,需要随时指出学生制作时出现的问题,在审美意识上给予学生建议,引导学生的思路,让学生扩展思维。对学生的作业要进行点评,给学生讲解做的好和做的不好的地方,并加以分析,避免学生以后出线类似的错误,让学生在点评中得到提高。 【教学方法】 理论讲解与作业训练相结合 掌握:拼贴装饰画的技巧。 作业训练:1、运用废旧物制作拼贴装饰画。2、运用废旧物品制作立体装饰。 六、事项 提醒学生使用工具时注意安全,注意保持教室卫生。 七、实验报告(根据课程需要设计) 实验项目二 ??废旧物品制作手工玩具?? (12学时) 一、实验目的 通过废旧物的利用和改造完成手工装饰玩具的设计制作,理解形式美法则的运用,实现废旧物品变废为宝的审美价值,体会低碳生活的精神愉悦。 二、实验原理或方法、手段 理论讲解与作业训练相结合,多媒体课件进行流程介绍,教师进行一定的示范,辅导学生亲手制作。 三、主要仪器设备及耗材 根据各自制作需要,学生自备工具,铅笔、颜料、剪刀、胶水、美工刀、各种废旧材料等。 四、学生课前准备事项 学生需要自己收集和准备制作所需要的废旧材料和制作工具。 五、实验内容及步骤 (一)废旧物品手工创意风铃(6学时) “废旧物品改造”即靠自己的思考创造,自己动手动脑将身边一些常见的、无用的废旧物品按照形式美法则通过重新创意、组合与设计变成具有崭新的审美价值与实用功能的艺术作品的同时,也在倡导一种“节能排减、低碳生活”的环保理念与生活智慧。 玩具,泛指可用来玩的物品,玩玩具在人类社会中常常被作为一种寓教于乐的方式。玩具也可以是自然物体,即是沙、石、泥、树枝等等的非人工东西,对玩具应作广义理解,它不是只限于街上卖的供人玩的东西,凡是可以玩的、看的、听的和触摸的东西,都可以叫玩具。玩具适合儿童,更适合青年和中老年人。它是打开智慧天窗的工具,让人们机智聪明。 教师通过对废旧物品改造和手工玩具概念的讲解,让学生明白,在当今环境恶化,资源匮乏的社会大环境下,合理利用废旧物品对其进行再创造,不仅可以节约资源还可以美化家园,一举两得。 (二)废旧物手工创意风铃理论讲解与作品欣赏(2学时) 教师通过多媒体课件,讲解理论知识,通过图片展示当今社会的环境污染状况,和资源回收再利用的必要性,然后展示废旧物品改造出的装饰品是多

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