【淡泊微言】建设节约型校园，养成节约环保习惯

节约用水，养成关水龙头的习惯，洗澡使用节水型设备 #生活常识# #环保知识普及#

节约型校园是指在学校办学及校园设施建设、运营管理中遵循科学发展观，充分体现节能、节水、节地、节材、环境保护建设及运营的管理思路和节约教育理念、形成良好节约型校园文化的校园。

高校践行着为党育人、为国育才的光荣使命，要牢记“两个务必”，培养具有节约环保意识的时代新人。一是要树立节约环保育人观。在日常教学活动中，树立节约环保育人观，以教师节约环保言行教育影响学生，培养学生节约环保意识，养成节约环保习惯，生活中不浪费粮食，不浪费水电等，教育学生“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”，并将这种好习惯带向社会，为社会赋予正能量。

二是开展节约环保宣传活动。充分利用校园各类宣传阵地宣传环保理念和节约方法：在宿舍楼宇与教室中张贴节约提示，塑造节约环保文化氛围；将环保法律、节约理念、节约措施、浪费行为等予以展播公示等，对学生言行加于引导和约束。

三是开展节约环保实践活动。鼓励团学组织开展节约型校园建设实践，开展专题调研、宣讲活动；由团学组织与后勤共同主办节水节电知识竞赛，评选“节约之星”，以多种方式展示和鼓励节约行为；听取和征求师生对节约型校园建设的建议和意见，及时进行整改。

四是开展节能环保示范活动。高校后勤应依托自身节能环保建设平台，挑选部分可操作性强，具有积极教育意义的先进节能环保举措，如数字化节能监管平台、照明感应系统、节水型器具改造等，开展节能环保科技示范，引导师生了解并参与到校园节能环保环节中，激发节能环保热情。

五是开展节约环保国情教育活动。我国虽然地大物博，但人口众多，人均淡水资源、森林资源、土地资源、耕地资源等拥有量都有限，有些资源如石油、天然气、铁矿石等资源绝对拥有量都很低，这是我们的基本国情。要通过国情教育，让学生了解家底，爱惜并节约资源。

六是建设节约环保长效机制。节约环保意识和习惯的养成，离不开制度的约束和指导。积极开展节约型校园建设制度合理化建议等活动，群策群力，构建节约环保长效机制，建立节约奖励制度，能效评估公示制度、绩效考核制度，加强精细化管理，高效利用各种资源。

全校师生要积极践行环保理念，争做节约型校园建设的排头兵，让节约环保意识和文明健康的生活方式在学校蔚然成风。

（作者：资源环境与旅游学院院长 张弢）

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