关于书。书房整理想到的

定期清理书架，保持阅读环境整洁，也有利于找到想要的书籍 #生活知识# #生活经验# #书籍#

                
                

                书应有取舍之道，否则会有淹没居室之虞。
书是人类的情人，它们也互为情敌。
书多了也许不代表博学，而是糊涂。
可以滥买，也要舍得丢。
快读的书也快扔为是。
丢书，撕书，涂写，也是风雅的事，和赠书一样。
好书也不一定要看完。看完就没有想象其为更好的余地了。
·关于整理书。
整理书不光是整理书而已。通过书架整理的实践，确立一个小世界的秩序。
如果要考察一个人是否可以知人用世，让他整理一地杂书吧。
或者，一件杂乱的书房，是考一个公务员办正事能力的好办法（办别的事儿另说）。
几种颜色，几种看法：

                

                ·客厅只留一本书。
就象选择一个最好的朋友去喝茶。如果是两个，反不知该说什么话了。
留一本，它水银泄地的气场。
一本书，不只是一本书，是：比虚空多一本。
一个人和一本书，便如：风烟俱净，天山共色，从流飘荡，任意东西。
床头也是一本为宜。且以薄薄一册为佳。
留下来的是：有记忆的书；装帧有质感的书；即使买重了也只是加倍喜欢的书。
·可为居家的三门小功课：
佛家功课：撕掉一本珍贵的书。
道家功课：撕碎如沫。
儒家功课：再把这本书修补起来。
·关于扔书：
一些可有可无的书，留下是塌实，扔掉是境界。
更好的办法是送给朋友——如果对他狭小的书房来说不是一场灾难的话。
这是值得借鉴的记忆处理方式：在旧日的铅字间萌发记忆的根芽——
http://www.douban.com/note/91128413/ 。

                

                ·关于对书的恭敬：
饭前要洗手，精神食粮前呢？
对书的恭敬，也是对自己清洁的精神的恭敬吧。
对孩子“好读书，读好书”的刻板要求，不妨就从规定书前洗手开始，其他可以不做规定，让孩子知道，书是人类的朋友，但不是人类的狐朋狗友。如此，孩子自然会看好书。
多说一点。我不相信大部分的漫画书是不好的书。即使一些看起来很出格的，它们让孩子自觉地探索青春期黑暗的隐秘。任何健康的家长，如果能做到看书前洗手，也可以做到打孩子之前洗手，那么对孩子就会多一些尊敬和理解，会对他们人生中的初次探险宽容和支持，而不是横加阻拦和增加难度。
据说犹太人不会把书放在床尾。这也影响了我。
·关于借书：
我不敢借书。因为虽然当日里听到信誓旦旦的还书，几乎要立字据了，但是还书者少。
我最珍贵的几本书，本是怎么也不会给人的，现在有几本，甚至人已联系不上了。
即使是还，还的人也象赏赐一般，而且因为信用好，还会再抽走一本书，依样儿还，如此循环。
这样算起来，一旦借出第一本，所有的书也都被借出了。
这样的时候，我宁愿送，或送一本新的。既寄托心意，又无损带着自己记忆和触感的藏书。
有句话说得好：屋不言客，书不借人。
并不是简单的对仗，重要的也许是这份畅快。书若借了人，彼此心里都有了疙瘩，那就真的要变成“客”了。
不借就是不借，不必拖泥带水。捍卫自己的图书的这份执拗，会被尊重。
·关于书房的景观布置
我所见的，有的书房象书袋山，背负一生沉重不已。我愿我的书房象书园林。

                

                ·关于买书，送书和离开世界
每天不买本书就跟没打过通关似的。
爱书就买，感觉好棒。管它看不看得过来。坐拥书城，千金不换。
除了买书还喜欢送书。我觉得买书不会把人买穷了，只会让人发现更多的可能性，和生的乐趣。
我希望离开世界之前把书送完。读不读倒是其次。
·图册
http://www.douban.com/photos/album/12881160/
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想到了再补充。
也欢迎你的补充。

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