双减政策下，城关区如何打造体育教育新生态？

教育公平：政策推动城乡、区域教育均衡发展。 #生活知识# #教育学习#

在现代社会，孩子的身体健康愈发受到重视，尤其是在“双减”政策的背景下，如何有效提升学生的身体素质和心理健康，成为了家长和学校共同关注的焦点。近日，城关区各校积极响应“5+2”快乐健体行动，力求通过丰富的体育活动为学生的健康成长铺路。这一系列的举措不仅为孩子们的假期生活增添了乐趣，也在潜移默化中塑造了他们的体育精神与生活习惯。

民主西路小学在暑假期间，围绕学生的年龄特点，设计了分级的体育锻炼内容。低年级的孩子通过广播操和体能游戏提升身体协调能力，而高年级的学生则注重力量训练，如平板支撑和仰卧起坐。这种因材施教的方式，不仅能够增强学生的体能，还能帮助他们在运动中培养坚持不懈的精神。

与此同时，和政路小学则提出了“亲子相伴，共促健康”的理念，鼓励家长陪伴孩子进行每天不少于两小时的体育活动。多样化的项目设置，如羽毛球、亲子跑步等，让运动成为家庭日常生活的一部分。通过这种方式，孩子们不仅锻炼了身体，还在互动中加深了与父母的亲密关系，促进了家庭的和谐。

在耿家庄小学，针对每个学生的不同需求，学校推行“一人一案”的运动计划。学生可以选择适合自己的运动项目，并记录每日锻炼情况。这种自主性激发了孩子们的兴趣，许多孩子从“要我锻炼”转变为“我要锻炼”，不仅增强了体能，还培养了自律的品质。

而榆中街小学则利用数字化平台，开展“一起燃烧卡路里”的暑期活动，鼓励学生通过拍摄运动瞬间进行分享，形成积极的朋辈激励。这种方式不仅提升了学生的参与感，还营造了良好的校园体育氛围，让每一个孩子都能在运动中找到乐趣。

东站学校则注重家校合作，通过多元的亲子活动，帮助家长树立正确的体育观念。老师们不仅在课堂上教授体育知识，还积极引导家长参与到孩子的锻炼中，形成良好的榜样作用。

牟家庄小学鼓励家庭科学定制锻炼计划，孩子与父母共同选择项目，绘制锻炼计划表，让运动成为一种家庭习惯。通过这种互动，孩子们在锻炼中不仅增强了身体素质，也提升了自我管理能力。

最后，红山根小学通过“家庭足球成长计划”，将足球与家庭生活结合，让孩子们在轻松愉快的氛围中锻炼身体。这种零门槛、高趣味的活动，不仅提升了学生的运动技能，也增强了家庭之间的亲密感。

综上所述，城关区的“5+2”快乐健体行动为学生的健康成长注入了新的活力。未来，各学校将继续探索优化内容与形式，推动体育与文化、科技、艺术、劳动的深度融合，努力培养出更加全面发展的新时代学生。让我们期待，孩子们在运动中健康快乐成长，迎接美好的未来！

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