“童心沐书香，旧书焕新颜”图书修补活动—— 诺亚舟和庄幼儿园荔枝班

设立图书交换日，让旧书焕发新活力。 #生活乐趣# #日常生活趣事# #读书分享乐趣# #趣味活动#

“童心沐书香，旧书焕新颜”图书修补活动—— 诺亚舟和庄幼儿园荔枝班

书是一个奇妙的、彩色的世界。动听的故事，漂亮的图画，有趣的游戏，丰富多彩的知识，都能让孩子们陶醉，心怡。孩子们在书的海洋里像小鱼一样快乐的遨游着。孩子们对阅读图书充满了浓厚的兴趣，只要你来到这里，你就能够看到书架上不断更新的图书，看到孩子们手捧图书或津津乐道，或聚精会神的样子，各种各样的书可以教会孩子们许多知识和本领，也同样可以培养孩子们的良好习惯和多种能力。

时间一长，孩子们发现书架上的不少图书都出现了破损现象，如卷页、掉页、断页等，有些破损严重，一本书只剩下几页了……

“以书为友，相伴有爱”班级日常修补图书是班级内每一个孩子们参与劳动，承担班务的责任。本次“童心沐书香，旧书焕新颜”图书修补主题活动，是为了更好的培养孩子们在观察、归纳、分类、整理的意识与能力上更上一阶。锻炼激发孩子自主做事、认真做事的态度，善待每一本书、爱惜每一页纸的责任感与节约意识。同时，与小伙伴一起分工协作，齐乐融融，体验小小主人翁的担当，体会享受友好交往的幸福感！

瞧，我们的“搜救人员”出动啦！翻一翻，看一看，破旧的图书都被发现了！小小“救援队”忙着把“受伤”的图书运到属于他们的“工作台”。小小 “医务人员”们端坐于工作台前忙活了起来。掉下来的应粘在什么地方？固体胶怎么涂？ 透明胶、双面胶怎么用？

胶布在指尖翻飞，纸张在剪刀的碰撞下蜕变，修补的书籍经过“短途旅行”后，带着“新颜”回家了！这之间既有分工又有合作，合成了一场酣畅淋漓的奏鸣曲。有个别孩子在修补时遇到了难题，掉下来的纸页没有页码应该放在哪里呢？教师则启发幼儿动脑筋想办法，根据图书的情节自己给图书编故事，将掉下的页码修补上，这样不仅培养了幼儿丰富的想象力和创编故事能力，还激发了幼儿参与活动的积极性。

当一本本图书旧貌换新颜，小朋友看着自己的劳动成果都兴高采烈。老师趁热打铁，引导大家一起观察修补后的图书，说说图书的变化，我们应该怎么做。让孩子养成自律和爱护图书的良好习惯。看似简单的修补图书活动，不仅让孩子的动手能力得到发展，还激发了孩子们活动的积极性和丰富的想象力，培养了同伴间合作的意识。

书香浸润童年，阅读陪伴成长，书本是知识的源泉，可以给我们带来智慧力量。读书能增长见识，开阔眼界，对待图书，我们要爱惜哟！

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