【新时代文明实践】拼厨艺、拼生活技能......灵武市700多名中小学生争做生活小达人
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为深入贯彻落实党的二十大精神,将劳动教育理念融入教育教学全过程,培养学生的劳动意识、劳动兴趣和劳动技能,实现以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美的育人效果,5月18日,我市首届中小学生劳动技能大赛在第四小学开启,700多名中小学生现场比拼厨艺和生活技能,尽展我市劳动实践教育成果。
本次比赛共设个人赛、团体赛两种形式,一至五年级依次有系鞋带、叠衣服、叠被子、系红领巾、垃圾分类、钉纽扣等个人项目,六至八年级分别是水果拼盘、包饺子、炒热菜、拌凉菜等团体项目,比赛项目既有日常生活中的简单家务和基本技能,又有生产劳动、烹饪等操作技术,涉及范围广泛,为学生们提供了实践锻炼的平台。
在低年级的比赛现场,小选手们聚精会神,操作灵活,展示了不凡的劳动技能,一双双稚嫩的小手穿鞋带、叠被子、缝扣子,动作利索,非常娴熟。来自第四小学的学生杨浩在比赛中不仅将被子叠成了“豆腐块”,还熟练的将校服一步步叠起来,动作细致认真,出色的表现也为自己赢得了高分。“学会叠被子到现在快两年了,我早上起来以后都是自己系红领巾、叠被子、穿衣服,不用家长帮忙。”市第四小学学生杨浩说道。
在中年级组烹饪与营养比赛现场,选手们纷纷撸起袖子,化身“小厨神”,各展厨艺,洗玉米、切姜葱、炸大虾……大家配合默契、有条不紊地进行着每个步骤。不一会儿,一盘盘色香味俱全的炒菜和清爽可口的凉菜就上了桌,整个比赛场地香气四溢,现场评委赞不绝口,孩子们沉浸在劳动的快乐中,享受着成功的喜悦。狼皮子梁学校学生王林告诉记者,自己是从五年级开始学会做饭的,有的时候也会做饭给父母吃,现在可以做七八道菜,面食也会做。
近年来,我市积极探索劳动教育与德育、智育、体育、美育相融合的开放式劳动教育模式,着力推动家庭鼓励家务劳动,校内落实相关课程,基地开展劳动实践,社会提供资源保障,形成了“四维并举”劳动教育体系,将劳动教育理念融入教育教学全过程,从“课本”到“生活”,从“认知”到“实践”,培养了学生的劳动意识、劳动兴趣和劳动技能,提升了学生的劳动素养。如今,开展校内劳动技能比赛,形成了家、校、社共育的劳动教育一体化格局。
此次全市中小学生劳动教育实践技能竞赛将以赛促教、以赛促学、以赛促建、教赛结合,在全市各中小学大力营造劳动教育氛围、积极引导学生参与劳动教育活动,更好地培养学生的劳动兴趣,养成良好的劳动习惯、具备必要的劳动能力、发展基本的劳动思维、塑造优秀的劳动品质,全面提高学生劳动素养,促进学生德智体美劳全面发展、健康成长。“今后我们也将继续在各个学校根据学生的年级开展相应的劳动项目,比如低年级开展整理房间、整理书包,在高年级开展烹饪,还有一些其他的劳动技能。”技能大赛负责教师孙小芳说道。
记者:王思睿 陈锐
本期编辑:彭雅茹
责任编辑:陈玉华
审 校:蒋 涛
审 核:赵贵江
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