初中生作文自我提升妙法，借鉴经典篇目写出优秀作文

发布时间：2025-09-01 11:57

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本文教大家如何借鉴经典篇目写出优秀作文，精彩之处在文章后半部分。一定要坚持读完哦。

有同学提供了这样一个题目，问好不好写。从老师的角度来说，大多数题目都是好写的，但对于同学们来说就不一样。先把题目说一下：

人从生下来那一天起，就要注定经历成功与失败的考验，就要注定经历悲哀与喜悦的陪伴，就要注定经历真善美与假丑恶的洗礼，每一次的成功与失败，每一次的喜悦和悲哀，都或多或少的对你的成长起的作用。请以"不寻常的经历"为话题写一篇文章。

这是初中作文比较常见的题目。但写作的时候更要注意，以多年的阅卷经验提醒大家，对初中生来说，太容易写的，反而写不好。

原因其实也简单，这样的话题离生活非常近，材料随手拈来，这使得一部分同学在选材上会不择轻重，第二块是容易忽略“不寻常”三个字，文章很容易被写成“一次难忘的经历”。

到底该怎么写？要给大家一些建议：

1.材料易得，俯拾即是。

既然讲的是人生的经历，就要尝试着从故事写起，大家还要注意到限定语“不同寻常的”，这个词语提示的功能不可忽略。

所以我们文中所选取的，也就是我们文中所要讲的人生的经历，是要有选择与侧重点的，写作文的要求大家都知道。细小却有波澜的故事，才是上上之选。

生活当中，人生未必总是一帆风顺的。即使一个学生，也是如此。无论是家庭、学校，还是社会生活，都不可能一切都是一帆风顺的：

有笑容也会有泪水，有伤心也会有欢乐。

正如一首老歌中唱到：阳光总在风雨后。风雨之后才能见彩虹。

这就要求大家会发现生活，有一句名言说，生活不是缺少美，而是缺少发现的眼睛。

其实在这里，我们大可以套用一下，生活不缺少不寻常的经历，而是缺少发现不寻常经历的眼睛。

2.角度难寻，仔细思量。

对于“不寻常”的解释，可以是一次真正的不寻常的经历，也可以是一次看似寻常经历当中的不寻常的体验。

前者是外在事件的不寻常，而后者是内心体验当中的不寻常，孰优孰劣？确实很难说。

但是写文章的高手能够经常化平庸为神奇。关键是我们选取什么角度。再延伸一段，经典名篇《背影》，同学们一定熟得不能再熟了，里面写的是什么事情呢？

不过是父亲给朱自清买了几个橘子而已！相类似的父亲关心儿子的寻常的小事，谁的生活当中不发生过几件？

但为什么朱自清却把这样的小事写成了永恒的经典？这对我们的作文是否有一些启发呢？

《背影》大家耳熟能详，如果把题目改成《不寻常的橘子》，试着把文章扭转一个角度，大家会不会改写？

3.活学活用，借鉴经典。

如果像这样的写作方式，大家依然觉得有话要说，而且也觉得能写得很生动，那么这篇《不寻常的经历》自然也能做到大有可为。

当然像《背影》这篇文章，除了以上的题目，还可以改写成《一次难忘的离别》，怎么这样说呢？

父亲告诉我他要去买几个橘子让我稍等，这是一次短暂的离别；而后父亲的背影消失在茫茫的人海中，我和父亲各自漂泊，多年未能见面，却是一次长久的离别。

同样的，标题还可以变成《思念父亲》等等。

写到这里，聪明的同学一定会惊叹于自己生活中就有过如此不寻常的经历，甚至以前的作文中都曾经写过的。

于是会欣然提起笔来，把从前写过相似的题材重新书写，从前写过的事件因为此次命题“不寻常”。

兵来将挡水来土掩，无论是哪种题目，只要大家能抓住重点，借鉴经典，以不变应万变，事件可以是类似的，题目当然是不同的，高分而却是有保证的。

这一次没有给大家提供范文，但是想必大家已经悟到了极好的范文——《背影》。

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