生活是最宝贵的教育资源

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作业内容

生活是最宝贵的教育资源，在幼儿园的日常教学生活中，老师的行为规范是对幼儿潜移默化的教育。记得在一次社会实践时，我发现户外的地上有一卷废纸，于是我便捡起来，扔进了垃圾桶里，我们班的小朋友看见了，走过来问我：“朱老师，你为什么捡废纸啊，不脏吗？”我故意当着他们的面大声说：“你们看，这里多美啊，这些废纸躺在地上多不好看、多不干净啊，我们要保护环境，就像爱护我们的幼儿园一样！”我们班的小朋友听到后，纷纷去找纸屑、树叶、垃圾等扔进垃圾桶里。之后的几天，我发现在幼儿园时他们看见纸屑就会捡起，更加爱护我们的教室和幼儿园了，我很开心的表扬了他们。

每次午饭后我和小朋友们都会去操场上寻找大自然。记得一天午饭后，我和孩子们外出散步时，帅帅小朋友看见围栏外冒着焚烧树叶的烟，便跑到我跟前大叫起来：“朱老师，外面着火了，外面好大的烟啊!”我往外面看去，原来是环卫叔叔在焚烧树叶啊，搞清楚状况后我弯下腰问他：“你怎么知道着火啦?”我和帅帅的谈话引来了其他小朋友，有的幼儿也向外面看去，纷纷跑到了我面前，好几个女孩子紧张得大叫起来。这时，我突然想到，这不就是一次对我们班幼儿很好的安全教育吗?我让他们围着我，蹲下来问他们：“着火了我们该怎么办呢?”有的幼儿喊到找消防员叔叔，消防员叔叔可厉害了，保卫我们的城市，有的小朋友说打110找警察叔叔，有的说我们也可以去灭火……我告诉他们，刚刚我们看见的烟是环卫叔叔在焚烧树叶，我们要远离火源，注意安全，小朋友们纷纷点头。不一会儿，就到了午睡时间，我决定，趁热打铁下午给小朋友讲讲。

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