合理调节情绪方法.doc
情绪调节方法:通过艺术疗法抒发情绪 #生活技巧# #生活小窍门# #心理调适建议# #情绪调适课程#
一、宣泄
①哭。可以让不良情绪随着眼泪释放出来,对消极情绪起到缓解作用。
②喊。当有不满情绪积压在心中时,可以到空旷的地方去大喊几声,也可以唱唱歌,吼几声,发泄心中的一股“气”。
③诉。当不愉快时,不要自己生闷气,要学会倾诉。向自己的朋友,亲人、老师、同学等寻求疏导和帮助。正如著名哲学家培根说过,“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到二个快乐;如果你把忧愁向一个朋友倾吐,你将被分掉一半忧愁。”
④动。打打球、散散步,跑两圈,这样一来就可以把心理上的负荷变为体力上的能力释放出去,气也就顺些了。
二、转移
把注意力转移到其他事物或活动上去。比如,到田野里走一走,散散步,呼吸一下新鲜空气,放松一下心情;做一些自己平时非常感兴趣的事,如摆弄摆弄花草树木,拿出笔纸写写画画,到河边钓钓鱼,听听音乐,和朋友一起打打球、游游泳,也可以读读小说、看看书报杂志等。
三、控制
所谓学会控制,就是在陷入不良情绪时,要主动调动理智这道“闸门”的力量,控制不良情绪。当你将要发怒的时候,可这样来暗示自己:“别做蠢事,发怒是无能的表现。发怒既伤自己,又伤别人,还于事无补。”又如,当在学习中感到急躁厌烦时,可以自言自语:“不要急躁厌烦,急躁厌烦无济于事,只会有害无益,只有刻苦用功,坚持不懈,才能取得成功。”这样你就会有可能心平气和,安静下来。
四、改变
所谓学会改变,就是指改变对引起不良情绪的事物的看法,以改变我们的不良情绪。不良情绪的产生,通常是由于我们只注意到事物的负面或暂时困难的一面。如果换个角度,把注意力集中到事物的正面或光明的一面,我们就会看到解决问题的希望,从而乐观、自信起来。比如,某同学在一次期中考试时,把本属自己强项的数学考砸了,回到家还挨了父母的批评。按正常情况,该同学应情绪低落,“为什么自己的强项考砸了呢?”可该同学却是这样做的,先将试卷认真分析了一下,发现自己没有考好的原因主要在于粗心,同时也发现自己在答题时逻辑思维缜密等。然后该同学在此基础上得出,“原来我还是很棒的。只要改掉粗心习惯,我一定会更优秀的。”这位同学的做法就是“改变”。
五、自我疏导
人在遇到不良情绪的时候,如果不能自我调节,就会丧失继续前进的勇气。如果善于自我排解、自我疏导,就能将不良情绪转化为积极情绪。
要有点阿Q精神。遇到不良情绪时,不妨用阿Q的精神调适一下心理,营造一个祥和、豁达、坦然的心理氛围。
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