从“被动养老”到“积极享老” 文化养老 让老年人活出“年轻态”

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从“被动养老”到“积极享老” 文化养老 让老年人活出“年轻态”

发布时间：2023-12-19 11:11:03 | 来源：中国网 | 作者：辛文 | 责任编辑：乔沐

随着老龄化程度不断加深，老年人的养老服务需求不再是“一张床三顿饭”，正逐渐从“有没有”，转变为“好不好”，并逐步迈向“优不优”。

面对新时代养老工作的新需求，黄埔区南岗街综合养老服务中心努力推动从“被动养老”到“积极享老”跨越式发展，以“文化养老”为着力点，开设乐龄学堂，不断提升老年人幸福感、获得感，激发和释放老年人精神活力，促进积极老龄化，健康老龄化。

老年人文化需求突出

2022年7月起，天信医护承接南岗街综合养老服务中心服务项目。运营之初遇上疫情，中心长期处于封闭半封闭式管理，疫情过后，每天来活动的老人寥寥无几，人气并不旺盛。

中心发现社区周边老年人更多的是带孙辈、做饭、看电视、打牌，较少有更为丰富的老年人文化生活，受限于老年人文化水平意识和过往经历，老年人被动接受养老生活。中心结合现状精准服务需求，积极打造“文化养老”服务，从2023年3月开始摸索和推动老年教育服务，开设春季班、秋季班，参考老年大学办学模式通过招生报名，开设课程，迅速聚集人气。

文化养老课程不“老”

中心乐龄学堂结合社区老年人的兴趣和需求，共设置声乐、画雕、书法、葫芦丝、衍纸手工、智能手机等10个课程，课程类型涵盖体育健身类、唱歌乐器类、生活艺术类、信息技术类，提供150多个“学位”，自由选课，自主学习。同时发掘有特长的老年人在课程中担任专才志愿者导师，班务助理等职务，丰富老年人的退休生活，增加老年人兴趣交流展示机会，促进老年人社会适应能力，树立积极正面的生活态度。同时中心组织开展书法作品展、画雕作品展、衍纸艺术品展及义卖活动，为老年人提供互动交流及展示自我的平台，促进社区老年人的社会参与度，宣传“积极老龄化”的服务理念。

“老同学”演绎不老青春

中心乐龄学堂2023年秋季班共开设12节课程。12月18日，是本学期最后一节课，老年学员们如约而至。这里有最年长教师及老年学员，均近九旬。

年近九旬的张叔夫妇是中心的常客，尽管年近九旬，学习热情一点不比年轻人低，每学期连报几门课程，烘焙、画雕、书法、衍纸…每周按时上课。他曾说过，老年人就应该有自己的生活。

刘国华老师已是88岁的耄耋老人，他既是乐龄学堂的教师也是一名老年学员。上世纪90年代因出国探亲与画雕艺术结缘，当初学习画雕工艺时他已经退休60岁，至今学习这门手艺已经二十多年时间，导师曾与社工说：“画雕是我的个人爱好，自从我学会以后，这门手工艺已经成为我生活中不可或缺的一部分，给我的晚年生活过得更加充实与快乐，并且画雕让我的身体也好起来了，眼睛从350度老花眼镜逐年减低度数，近年来我都不用再戴眼镜了！”。目前他作为社区志愿者专才导师在中心乐龄学堂开班教学，教材也是他自己整理的，不输年轻人，彰显“桑榆晚年”年轻活力。

中心“乐龄学堂”自开设以来，共开展2个学期，10门课程，服务1485人次，孵化了一支老年文艺团队。2023年10月中心成功申请黄埔区老年大学南岗街分校，通过依托区老年大学的师资力量资源共享，提升课程专业性和课程内容多样化，让社区老年人积极享受更多由“文化养老”带来乐趣，让生活更“年轻态”。

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