【重点报道】“打卡”，让亲子“互动”双向“成长”

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在暑假中，同学们的生活模式也在悄然发生改变，从朝出夕归变为24小时“超长待家”，没有了平日里时老师的耳提面命、校规校纪的约束。怎样的亲子“合作”才能让假期更加充实、更有意义？让我们来看看盐城市串场河小学“因为爱，我们行动吧——成长型亲子关系的21天打卡计划”吧，或许会给读者带来一些启发。

近日，盐城市串场河小学给学生家长布置了一份持续时长21天的“亲子家庭作业”，旨在帮助他们养成科学的家教方式和习惯，构建和谐的亲子关系。21天里，家长们要按照亲子打卡活动表，完成活动打卡。第1天，夸赞孩子近期做得不错的事情……第7天邀请孩子吐槽自己……第16天倾听孩子最近的苦恼，等等，每天的作业内容各不相同。

倾听，镜头里爱的“语言”

和孩子一起布置照片墙、邀请孩子散步……通过一系列打卡活动，四（12）班缪维泽和妈妈的关系更亲近了，也更愿意和妈妈交流自己的想法了。走进缪维泽家的客厅，一整面墙的照片锁定了一个个快乐珍贵的瞬间。开心的笑脸让家庭氛围更加温馨幸福。“这些都是我和妈妈一起布置的。”缪维泽和妈妈一边布置一边回忆当时的情景，让缪维泽印象最深的是妈妈抱着婴儿时期自己的一张照片，“妈妈说这是我长出第一颗牙的照片，没想到这么久了她还保存着。”进入小学后，缪维泽因为妈妈对自己学习的要求高，曾产生了“只有考第一妈妈才会爱自己”的错觉。制作完照片墙后，缪维泽明白无论自己优秀还是普通，妈妈都很爱自己。他和妈妈还约定每天用聊天或是写“小纸条”的方法分享彼此的快乐与烦恼。现在，缪维泽和妈妈成了无话不说的好朋友，妈妈还会给他提出一些很棒的建议。

陪伴，助力培养好习惯

陈祉伊每天都期待打卡活动的开启，“每打卡一个活动，爸爸妈妈都会有新的变化。”陈祉伊的爸妈都是警察，平常工作繁忙，亲子沟通时间少之又少。自从参与亲子活动后，无论多忙，爸妈都会抽出时间陪陈祉伊聊天、阅读。在爸妈的陪伴下，陈祉伊养成了每天阅读的好习惯。最近，她正和妈妈一起读《红岩》，“妈妈说，《红岩》是她上学时看的书。现在我和妈妈一起读，对《红岩》故事有了更深的感悟，在妈妈的讲解中我了解到正是革命先烈的‘血染红岩’，才有了我们今天的幸福生活。”阅读不仅让陈祉伊在书中找到学习的榜样，还让她更加体谅爸妈，“每个时代都有一群人用自己的努力守护大家的幸福，我的爸妈就是这样的人，我为他们感到骄傲！”为了让爸妈更加安心工作，陈祉伊学习更努力了，还积极参与志愿活动，像爸爸妈妈一样帮助他人、奉献社会。

改变，让我们一起成长

打卡活动带来了双向的改变与成长。一天早上，妈妈给了缪维泽一封叠成爱心的“感谢信”。信中，妈妈回忆了育儿路上的点滴，反思了自己“鸡娃”的行为，并向孩子表达了深深的歉意。自从升入小学后，妈妈要求缪维泽考试必须得第一，“因为我觉得自己和孩子在学习上都付出了很多努力，考第一名是应该的。”最近，她按照“打卡作业”要求，和孩子一起聊天、运动，发现孩子脸上的笑容多了，也更愿意和家长交流内心的想法。她表示，打卡活动让她发现成长中除了分数，还有很多美好的事物可以和孩子一起去体验、感受，“活动让我‘成长’不少，我们不应该把自己的焦虑转嫁到孩子身上，孩子健康、快乐地成长才是家长最大的追求。”

陈祉伊妈妈也从一开始“完成打卡作业”的心态变成享受活动，“我们都很爱孩子，但爱的方式不一定正确。想教育好孩子，却常常不知该如何教。学校的活动给了我们很好的指导。”陈祉伊妈妈表示，打卡活动让她回想起自己的成长经历，更加感恩父母对自己无私的爱。“活动也让我明白爱要表达，更要陪伴。”现在，她经常打电话关心父母的生活，每到节假日也会带着孩子多回去陪陪他们。

（原载《关心下一代周报》2023年第25期A3版 记者 周琳 通讯员 高洪妹）

本期编辑：凌雪峰

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