个人成长规划全文5篇(留存版)

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【正文】 句号和感叹号!二、未来三年，你是我全部生活的有力见证者。我对自己许下一个承诺：任何要书写的东西都不能抄袭他人的，网络上的好文章只能用来欣赏与学习，一字一句都要出自本人的手。积极撰写论文两篇。通过阅读学习，丰富自身个人文涵养，强化自身修养，提高自身的人格魅力，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。5)做好专题总结，争取把自己的教学感悟发表成文。2）为人师表。，树立服务学生意识。二〇一八年一月第五篇：个人成长规划个人成长规划自我介绍中师出身，起点很低；本科学历，自考获得；十七从教，教龄二十；中高职称，需学还多；三十七岁，光阴如梭！自我信念做一个合格的老师，先做一个合格的人；做一个优秀的教师，人格上首先要立起来！自我评价为人诚实，治学真朴，工作勤奋，正努力将自己修炼成一个有功力的教师。本人被评为威海市名师工程人选，深感荣幸。认真贯彻国家教育方针，按照课程改革的要求，培养学生全面发展，坚定献身教育的信念。在成长的过程中，我得到过不少的机会，从中锻炼了自己，也错过了一些机会，经历过失败的辛酸。—: 1)认真钻研教材、研究课堂教学方法，经常反思，随时记录教学感受。是气质，是修养，是浑身流溢的书卷味，使老师显得与众不同。幼教工作虽然繁琐却日新月异，每天都有很多事情值得自己去好好反思，“错了”就要寻找原因，“对了”就要思考心得。幼儿园在这方面的能者有很多，金波、何笑玲、陆彩虹等老师，她们都是我取经学习的对象。三年可以改变一个人许多。增强科研意识，为专业化发展提供强大的源动力。加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力，一学年开设 12 堂研究课。随着时代的发展，教育也在改革，在改革的浪潮中，也需要我们不断学习，不断成长。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边想，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。那么，今后的“三年”我将怎样度过才算快乐而充实呢？我想，首先要注重分秒的威力。所以，我希望在这方面能有所改变与提高。即使实践有瑕疵或是失败了，也是下一次成功的慈祥母亲。我虽然善于接受新事物，但是目前我还是没有新技术能灵活应用与班级管理和教学中。3)理清新课标的教材知识脉络，为课堂教学服务。我们要挑起这份重担，就需要有为之献身的激情。二、专业发展目标（一）总目标在课程改革的浪潮中，摆在我面前的任务是重新打造自己，将自己融入到教育改革的领域中。积极参加培训、考察，开扩视野。践行动——虚心向专家学习，当一个好学生；诚心的向学长学姐学习，当一个好学员；用心的研究，提升自己素养和才干。教学中我将通过每月反思、盘点等一系列内省性活动来完善自己的角色行为，获得创新和超越的活力。能积极参加教育科研活动，积累了一定的教学经验，并取得了一定的成绩。2)善于思考，时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作。自己读书要做到六个结合：读书与反思相结合，提倡带着问题读书，研究问题，解决问题；读书与实践相结合，学以致用，注重实效；读书与校本教研－校本培训一体化工作相结合，切实化解实践中的难题；个人阅读与集中学习相结合，广泛交流，相互启发，共同提高；读书与课改相结合,理解新课程,融入新课程,实施新课程；读书与不断解放思想相结合，提高认识，创新工作思路。本学期将重点培养本班幼儿的前书写与前阅读能力，借鉴多种方法，形成自己风格的

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