鄂教版品德与社会三年级下册《购物小窍门》教学设计

强调品德教育：培养良好的道德品质和社会公德 #生活技巧# #家庭教育建议# #家庭教育新模式#

PAGE PAGE 4 笨小孩字路上 鄂教版品德与社会三年级下册《购物小窍门》教学设计 第四单元 我是聪慧的消费者 11.购物小窍门 教学内容 义务教育课程标准实验教科书鄂教版品德与社会三年级下册第四单元第11课《购物小窍门》第一子话题——《货比三家》。 学情分析 从学生的社会生活环境看学生经常在父母陪同下或者独自一人进行购物，他们积存了大量生活体会。从小孩的心理特点和认知程度上分析购物是每个学生都经历过的生活实际，也是学生喜爱的日常活动之一，必须专门好的联系生活实际展开活动。因此，本课针对上述学情分析，确定的教学重点是：认识本地区各种商业场所；把握一些选购商品的知识。教学难点是：如何购物以及如何在购物时爱护自己。 在突破重难点的过程中，教师在教学中应该专门关注学生已有的生活背景。一是以育人为本，重在儿童健康的社会性进展的培养；二是以学生的生活为基础，紧密联系儿童的生活实际和社会，实际组织、安排教学内容和要求；三是倡导学生的主动参与，鼓舞学生去体验、参与和实践；四是突出综合性，强调活动性。 设计思路 从儿童的生活实际动身，通过儿童的生活进行教学，以提升儿童的生活能力为依归。 教学目标 情感与态度：培养独立购买简单生活用品和学习用品的能力，初步具备消费者自我爱护的意识。 行为与适应：了解各种商业场所，学会调查、比较商品的不同价格。 知识与技能：学习初步的选购商品的知识。 教学重点 认识本地区各种商业场所；把握一些选购商品的知识。 教学难点 如何购物及如何在购物时爱护自己。 教学预备 教师预备：收集一些比较浅显的有关消费者自我爱护的法律法规；商品调查表格。 学生预备：课前以小组为单位去超市、商场、市场调查，以图文或表格形式完成调查记录。 教学过程 活动一：开展“小小调查员”的活动。 师：平常同学们都有过购物的体会，你们在课前都调查了哪些商品的价格？ 想一想什么因素阻碍了这些商品的价格呢？ 生1：我们是用表格的形式调查的是蔬菜的价格。 注:2008年1月25日—2月10日是历年来罕见的雪灾期间。 时刻 2007.12.20 2008.1.25 2008.2.3 小白菜 0.8元/斤 3元/斤 4元/斤 青 椒 1.5元/斤 3.5元/斤 5元/斤 ? ?????说明：突发因素能阻碍商品的价格。 师：你真是有心人！ ?? （小孩关注了周围的情况，收集了真实的记录，我专门快乐。） 说明：突发因素能阻碍商品的价格。 师：你真是有心人！ （小孩关注了周围的情况，收集了真实的记录，我专门快乐。） 生2：我们组调查的是食品的价格。 端午节临近时，各家超市粽子品种齐全，价格也较高。每到节日一过，各家商家总是纷纷大幅降价销售。 说明：生活习俗能阻碍商品的价格。 生3：我们组调查的是服装的价格。 羽绒服在东北卖得火爆，在海南即使降价也专门少有人买。 说明：气候能阻碍商品的价格。 师：请问什么时候买羽绒服比较廉价？ （小孩们认为在反季时购买羽绒服，我觉得那个小孩真是理财专家。） 生4：我们组调查的是石油的价格。 石油输出国组织宣布减产原油，导致世界性的油价上涨，从2003年的平均29美元/桶上涨到目前约70美元/桶。 说明：生产量能阻碍商品的价格。 生5：我们组调查的是农产品的价格。 说明：生产需求能阻碍商品的价格。 师：假如你们假期到农村参加社会实践活动，对养鸡专业户会提出什么建议？ 生6：我们组调查的是水果的价格。 假如在同一时刻，同一地点去买新奇荔枝、荔枝干这两种商品，新奇荔枝每斤5元，荔枝干每斤28元。尽管差不多上荔枝产品，但价格差别什么缘故却这么大呢？ 说明：制作成本能阻碍商品的价格。 生7：想念牌的500克袋装水饺比散装水饺贵一些，说明式样包装能阻碍商品的价格。 生8：同种品牌同种款式的玩具在武汉广场比建二商场贵一些，说明商店所在地段能阻碍商品的价格。 …… 师：同学们真是有丰富的购物体会和生活常识，为我们介绍了这么多不同层次、不同方面的内容，专门感谢你们！ 设计意图：学生在课前收集各个方面、各个层次的记录，课上相互交流，采取现场展现的形式，归纳自己分析的阻碍商品价格的因素，既展现了学生的个人能力，又突出了集体的聪慧。 活动二、开展“小小质检员”活动。 1.师：请看一则报道——安徽阜阳农村市场发生劣质婴儿奶粉事件 生：大胆谈出感想 。 2.师：在你们的周围有谁受过类似的损害？ （学生说出假烟假酒事件、肯德基食品中显现过“苏丹红”等） 3.师：谁了解什么叫“三无”产品？ （学生实践操作：以同桌为单位，拿出课前搜集好的商品包装袋和标签，认真检验这些商品是否合格。） 师展现：发觉的“三无”产品 4.学生小结如何幸免购买“三无”产品？买到了又该如何办呢？ A、我们购买物品，建议大伙儿到正规的商家购买；

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