单手残障人生活用品创新设计.docx
现代手工艺结合科技,创新设计生活用品 #生活乐趣# #生活艺术# #手工艺生活# #手工艺教育#
1引言在促进我国残疾人相关领域事业快速发展的同时,一部分残疾人生存状况仍然受到限制。 尤其是单手残障人,对于很多需要双手协调完成的行为难度较大,目前很多生活用品均是设计为双手使用,而对于单手残障人则是一项不小的挑战。 2单手残障人心理特征分析单手残障人心理上的康复远远比身体上的障碍消除难得多,由于身体上的残疾,心理上存在不同程度上自卑心理,更加渴望沟通无障碍及心理上的自我实现[1]。 就我国的残疾人来看,由于身体残疾导致心理方面存在不同程度上障碍问题,心理特点较之普通大众而言存在明显的差异,这就导致生活方式的与众不同。 单手残障人心理特征表现在以下几个方面。 21孤独和自卑心理单手残障人的孤独和自卑心理较为突出,同时也是残疾人普遍存在的心理特点,由于身体上的缺陷,心理上发生不同程度上的变化,如果缺乏足够的关怀和支持,甚至受到歧视,则会产生自卑心理。 生理或心理上存在缺陷,在日常生活中无法与他人正常交流,缺少亲密的朋友,孤独感如影随形,伴随着年龄的增长,这种孤独感也会愈加强烈。 22敏感多疑单手残障人由于生理或心理上的缺陷,所以与他人交流比较恐慌,但同时十分在意他人的看法,对于他人的评价重视程度较高,甚至很多时候会下意识地认为他人在讨论自己的缺陷之处,哪怕是无意的询问,都会引起残疾人士的反应[2]。 23情绪不稳定残疾人士对外界的感知较为强烈,过渡的关注外界反应,情感波动较大,很容易与他人发生冲突,甚至带来严重的人身伤害。 同时,在长期的自卑心理中,会变得怨天尤人。 同时,单手残障人交往的圈子较小,生活环境和普通人不同,所以性格特征也存在明显的差异,孤独和自卑是一种普遍的特点。 3单手残障人生活场景分析31饮食烹饪场景分析饮食是人们的基本需求,通过营造良好的饮食烹饪环境,有助于为人们的日常生活提供保障,只有在此基础上才能开展其他的活动。 日常饮食中的常见进食行为,打鸡蛋、加入配料、切菜、洗刷碗碟以及装盘等行为,均需要双手配合实现[3]。 以冲饮品为例,需要在一只手固定器皿,另一只手搅动;快餐类食品,则是需要在一只手辅助下才能将食物拿出来食用;切水果则需要一只手把住,另一只手用水果刀削皮或切割。 在上述这些行为中,均需要一只手固定物体作为着力点,两只手协调配合才可以实现。 32清洁卫生分析清洁卫生是人们日常生活中的必要保障,有助于身体健康,营造良好的生活环境,在无形中彰显着对待生活的态度。 以日常生活中的洗衣服为例,需要双手拧干衣物,而刷牙也必须双手配合,一手拧牙膏,另一只手持牙刷才能完成这一行为,其他清洁行为也需要通过双手协调配合使用。 33互动娱乐分析娱乐游戏中很多均要求双手协调配合,诸如,篮球运动,就需要双手配合拍球,而很多游戏装置则需要双手把持设备和操作,这些双手设置造成单手残障人很多的局限性,严重影响了他们的业余生活。 4单手残障人生活用品创新设计以单手残障人晚餐后的时段来分析,对生活用品进行创新设计。 诸如,单手洗碗机,就可以通过机器的辅助实现单手洗碗;鼠标式剪指甲,设计一款自助指甲刀。 41功能设计以洗碗机来看,主要是将其分为2个部分,洗碗槽和洗杯槽。 机器内部平面角为5°,操作过程中通过重力来推动餐具从右向左转移,可以有效降低操作疲劳度,槽体上也配备洗碗刷板,水位位移既可以实现洗碗操作。 洗杯槽使用更加便捷,只需要单手握住水杯上下互动即可。 指甲刀功能则是在鼠标前端,通过手指凹槽标志手指位置,利用杠杆原理实现指甲刀的操作,促使操作更加便捷。 42结构设计为了确保在使用过程中更加舒适,对于指甲刀的造型尺寸设计,需要结合人体生理结构,掌骨活动范围和手掌自然弯曲程度等,通过计算得出最高点距离操作平面高度至少在35以上,手部操作面最高点突起点为40左右。 而自主洗碗机在不使用情况下,保持着顶盖闭合状态,外观呈现出独特的线条,可以有效改善厨房卫生环境。 对于使用后的洗碗机,可以打开左边箱体部分,直接将洗碗水快速排出,这个过程中只需要按下按钮即可打开弹簧结构,排水后单手操作即可紧闭箱体。 43人机设计指甲刀在使用中,要求将手指插入刀片之间,从侧面剖面分析,指甲主要是在指腹面7左右,在设计指甲刀时,充分考虑到这一特性,将手指高度下移嵌入在鼠标中,借助鼠标固定后,以手指为支点,平移手掌部分,将作用力施加在操作面。 水平面上固定的指甲刀,在使用中可以适合一只手指的操作高度,但是其他的手指操作难度较大,为了能够有效解决这一问题,应该在前端设置可滑动刀片轨道,确保刀片水平面旋转角度可以更好地满足单手残障人士使用需求。 44色彩设计在单手残障人士生活用品创新设计中
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