在长江与澎溪河交汇的三峡腹地，云阳的少年们正用课辅时间书写着独特的环保叙事。当夕阳为环湖绿道披上金纱，当月光照亮月光草坪的露珠，全县中小学将环保艺术课堂从教室延伸至山水之间，让生态理念在艺术创作中生根发芽。
在云阳实验中学的环保工作坊，废旧物品的创意重生令人惊叹。学生们利用矿泉水瓶盖和易拉罐，创作出象征生机盎然的《长江生命树》装置艺术。这件作品不仅在重庆市青少年科技创新大赛中获奖，更引发了校园内的“垃圾革命”，食堂的餐厨垃圾分类率从35%提升至88%。
在双江中学，学生们的服装设计课变身为“时尚环保秀”。他们将旧校服变成扎染手袋，用快递气泡膜制作镂空长裙，甚至用棕榈叶编织出具有巴渝风情的头饰。这些创作不仅让废旧物品重获新生，更在孩子们心中种下了“零废弃”的种子。
在云阳龙缸国家地质公园，地质课与艺术课的结合，让学生们在实践中感受生态的魅力。教师们带领学生用石膏翻制恐龙足迹化石模型，借助天然颜料在崖壁上临摹远古岩画，丰富了他们对地质运动与生态演替关系的理解。
在滨江公园，云阳第一中学的学生们通过3D打印技术创作环保主题浮雕墙，展现了他们对环境保护的承诺。这幅长20米的《长江生态链》浮雕墙不仅成为市民打卡的网红地标，更在每幅作品旁留有二维码，扫码可查看创作团队的垃圾分类日记。
数字时代的环保表达也在云阳蓬勃发展。学生们在数字教育中心通过VR设备体验长江生态系统，激发了他们的创作灵感。初三学生陈昊宇的数字绘画《未来水世界》获得全球青少年数字艺术大赛银奖，展现了环保艺术在新技术下的无限可能。
2024年，云阳青少年环保艺术作品线上展览的访问量突破50万人次，互动评论超10万条。这些在课辅时间诞生的环保艺术作品，正以独特的方式守护着长江的生态脉动。从废旧物品的创意重生，到自然课堂的生态启蒙；从社区共建的环保力量，到数字时代的创新表达，云阳少年用艺术之笔勾勒出人与自然和谐共生的新时代图景。它们不仅是生态教育的载体，更是长江经济带绿色发展的青春注脚，见证着这座江城在生态文明建设道路上的坚定步伐。
