立足生活快乐实践

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立足生活快乐实践
摘要:小学《综合实践活动》课,做为一门新课程,正得到很多执教者的重视与用心研讨。本文从发学生兴趣、教育资源整合、充实实践活动内容等方面结合实际课例加以论述,体验收获颇多。
关键词:激发兴趣;实践中体验;教育资源;活动方法
中图分类号:G622文献标识码:B文章编号:1006-5962(2013)03-0051-01
综合实践活动课是我国基础教育课程改革中的一个新亮点,是一种以学生的经验和生活为核心的实践性课程,它充分展现了学生的主体价值,使学生的综合素质得到有效的提高。几年来的综合实践活动的开展,自己深有体会,下面谈谈自己的见解:
1坚持活动的自主性激发学生的参与兴趣
《综合实践活动课程标准》指出:"体验是一个重要的教育理念,目前已被教育界广泛认同。在社会实践中,学生主动参与,亲身体验,使知、情、意、行同步发展,培养了学生完善的品质、高尚的情操、坚定的意志。"可见,自主选择、主动参与是这一课程的基本理念。
有些教师在帮助学生确定活动主题时,往往选择自己感兴趣的几个主题供学生选

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