中班社会优质课教案及教学反思《我的名片》

学会自我反思，从批评中吸取教训 #生活技巧# #职场沟通技巧# #反馈与批评的艺术#

中班社会优质课教案及教学反思《我的名片》

活动目标：

　　1、进一步了解名片的功能，初步尝试设计并装扮名片。

　　2、激发幼儿自主交往的愿望。

活动准备：

　　课件一套，幼儿绘画工具、铅化纸人手一张，家庭住址人手一份

活动重点：

　　初步尝试设计并装扮名片

活动流程：

　　进一步了解名片——制作名片——相互交流

活动过程：

　　1、进一步了解名片

　　导入：观看幻灯1、2 。

　　讨论大人使用名片的用途：观看幻灯3。(名片有各种用处，认识新朋友、与朋友保持联系、交到更多的朋友、介绍自己单位的产品等。。本.文来源：屈.老.师教案网;名片为人们的工作与生活带来了不少方便。)

　　讨论名片上的内容：观看幻灯4、5。(名片上有单位名称、姓名、职位、标志、地址、电话、手机等)。

　　想想说说我们的名片上有些什么：观看幻灯6、7。(自己的名称、标志、家庭住址、家庭电话、所在班级等)。

　　2、制作名片

要求：

　　鼓励幼儿制作有个性的名片。

　　名片内容：必须有本人姓名、标志、家庭住址、家庭电话、等。

　　可以添画花纹等，进行装饰。

　　3、相互交流

　　赠送名片和介绍名片。

教学反思：

　　活动来源于我们的生活，幼儿在活动中不仅体验到自主动手设计名片的成功喜悦，同时感受到了交往的快乐。名片是人们交际的一种工具，它的出现和使用已被现代人越来越重视，它和孩子们的距离应该是非常近的。活动开始，孩子自己交流对名片的认识，如名片的内容、名片的用处。讨论名片的用处时，孩子们知道名片可以与人交往，可以方便朋友。最后，通过自己制作名片来提升、扩展自己的经验。

网址：中班社会优质课教案及教学反思《我的名片》 https://www.yuejiaxmz.com/news/view/1399815

相关内容

大班美术优质课教案及教学反思《我的名片》
大班社会优质课教案及教学反思《我的小房间》
大班社会优质课教案及教学反思《节约用纸》
小班社会优质课教案及教学反思《我是妈妈的好帮手》
小班社会优质课教案及教学反思《大扫除》
中班社会优质课教案及教学反思《各种各样的鞋子》
小班健康优质课教案及教学反思《我会穿鞋》
中班数学优质课教案及教学反思《生活中的数字》.doc
中班社会优秀教案及教学反思《各种各样的灯》
大班社会优质课教案及教学反思《方便的生活用品》

随便看看