室内装饰品的设计与制作

设计并制作DIY花篮，用于室内或室外装饰 #生活技巧# #园艺技巧# #园艺创意设计#

室内装饰品的设计与制作 一. 导入 随着人民生活水平的不断提高，审美眼光的不断改变，装修的风格 也是千变万化。大家都看过中央2台的交换空间吧？大家喜欢里面 的哪种装修风格？回归自然的 舒适的甜美的简单大方的。。。 既然装修这么流行那教师自然也不能落伍。我也把自己的新房子装修了一番大家想不想看？［出示图片） 怎么样？有什么感受？生：希望是自己的家 想进去住几天。说明 什么？对于美好的东西人人都想去追求。再欣赏一幅图片跟刚刚相比有什么不同之处? 相比有什么不同之处? 相比有什么不同之处? 相比有什么不同之处? 没有了室内装饰品光秃秃的没有生机。那想一想室内装饰品都起 到哪些作用？以小组为单位，把讨论结果写在黑板上。 （美化环境衬托气氛增添情趣凸显风格画龙点睛） 既然它有这么多作用那这节课我们就来学习了解一下室内装饰品 的设计与制作。［板书） 二.新授 欣赏课本16页图片 ◎喜欢哪种形式的作品？为什么？〔草编自然纯朴 手工艺品色彩壁挂色彩艳丽造型抽象风格粗暴自然材料简半立体） ◎除了课本上的作品以外，你还见过哪些形式的室内装饰品? ?〔剪纸 ?〔剪纸 壁画十字绣中国结〕引出总结 ［绘画、雕塑、工艺制作等）【具象抽象） ?色彩 ?色彩 〔单纯淡雅 浓重艳丽） （纸材织物线材秸草粘土金属）? ?表现形式 ?表现形式〔平面立体半立体）今 ?表现形式 〔平面立体半立体） 今装饰方式 〔壁面装饰、空间悬吊装饰、案头摆件陈设） 下面我们再来欣赏两幅图片 看图片告诉我们什么信息？ 哪个符合整个室内装修的风格？为什么？说明什么问题？ 设计原那么一室内装饰品必须与室内设计的根本风格相适应，具 有整体性和统一性。 看教师作品它是怎么制作而成的？ 制作步骤: 〔1〕构思 根据准备材料的形状 色彩 肌理等产生联想12)设计绘制草图 (3)制作三.作业 其实很多作品的材料在我们生活中都随处可见。只要我们多发现、多 动手，咱们也能创作出别具情趣的作品来，下面来看一下作业要求 以小组为单位，选取生活中的废旧材料设计制作一件与你们喜欢的装 修风格相适应的“室内装饰品〃，使它变废为宝 让我们的生活更美 好。 〔教师巡视辅导，提醒注意平安 听取想法提出建议。）大局部小组的作品已根本完成，哪位小组愿意让我们第一时间欣赏到 他们的杰作？ 我们小组的作品是用白色纸筒组合到一起的，取名为“步步高〃 “每 一个纸筒代表一个陷阱，要想到达顶峰，就必须经过每个陷阱。〃有 的同学说：“白色太单调?〃他们组的学生站起来直接答复：“说明我 们走过的道路是清白的。〃并且我们居室的风格是淡雅的正好相协调 还有的同学问：“中间看起来是空的，加一根柱子会好一些。〃他们 组的学生答复说：“那不就成了一步登天了吗?〃纸做得不规那么几何图形 插的参差不齐 证明道路不是一帆风顺的。 但我们一直向前 从白色到五彩斑斓 我们生活的多彩。与中学生居室 相协调大家说他们想法好不好？鼓掌。教师真是太佩服同学们的聪明才智了 五.拓展 同学们，这节课我们运用生活中的废旧材料进展了室内装饰品的 设计与制作，我看到了同学们都有一双敏锐的眼睛热爱生活的心其 实在许多国家都有用废旧材料进展的艺术创作，它们不仅美化了生 活，创造了财富，更传达了一种环保的理念。大家课后不妨也制作有 主题性的作品来装点我们的居室，相信大家一定能行。 那么就让我们在今后的生活中一起去发现美、创造美，我们的生活 一定会越来越美。 就让我们在？明天会更好?这首歌曲中完毕我们今天的课程。音乐大家一起唱

网址：室内装饰品的设计与制作 https://www.yuejiaxmz.com/news/view/1400260

相关内容

室内装饰品的设计与制作 1
室内装饰品的设计与制作.ppt
室内装饰品的设计与制作教学反思
室内装饰的设计成本控制.doc
室内装饰设计要素与原则?室内装饰设计要点?
室内装饰画的制作方法 室内装饰画的制作方法视频
室内装饰设计的功能性与装饰性分析
室内设计装饰方法 室内设计装饰要点
空间设计与装饰：室内设计与家居装修
室内植物装饰设计作业

随便看看