幼儿园卫生保健工作方案及记录表.docx

遵循《幼儿园工作规程》，保障幼儿权益 #生活常识# #育儿常识# #托幼园所管理#

文档简介

幼儿园卫生保健工作方案及记录表（一）指导思想以《中华人民共和国母婴保健法》《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据，遵循“预防为主、保教结合”的原则，围绕“保障儿童身心健康、促进全面发展”的核心目标，建立科学、规范的卫生保健体系，为儿童提供安全、卫生、适宜的成长环境。（二）工作目标1.建立完善的卫生保健管理制度，覆盖儿童一日生活全流程；2.保障儿童体格发育、心理健康及社会适应能力达标率≥95%；3.传染病暴发率控制在1%以下，常见病（如龋齿、近视）发病率逐年下降；4.全园教职工卫生保健知识知晓率100%，应急处理能力达标率100%；5.家长对卫生保健工作满意度≥90%。（三）主要工作内容1.一日生活卫生保健管理（1）入园环节：严格晨间检查遵循“一摸二看三问四查”流程：一摸：摸儿童额头、颈部有无发热，手心有无汗湿；二看：看精神状态（是否萎靡、烦躁）、面色（是否苍白、潮红）、咽喉（是否红肿）、皮肤（是否有皮疹、疱疹）；三问：问家长儿童在家有无发热、呕吐、腹泻等不适，有无接触传染病患者；四查：查儿童携带物品（是否有尖锐物品、零食、药品等），药品需由家长填写《带药委托书》，注明药名、剂量、服用时间。晨检异常儿童需由保健医生确认，开具《暂缓入园通知书》，告知家长及时就医。（2）进餐环节：保障饮食安全与营养饮食卫生：餐具实行“一用一消毒”（蒸汽消毒15分钟以上），食物需留样48小时（每份100g，标注日期、餐名）；营养搭配：根据《中国居民膳食指南（2022）》制定每周食谱，做到荤素搭配、粗细结合、色彩多样，避免辛辣、油腻食物；进餐习惯：培养儿童细嚼慢咽、不挑食、不浪费的习惯，教师全程陪伴，观察儿童进食量及有无呛咳。（3）午睡环节：营造舒适睡眠环境环境准备：午睡室提前通风30分钟，温度保持在20-24℃，湿度50%-60%，拉上遮光窗帘；睡前管理：提醒儿童入睡前如厕，脱去外套、鞋子，摆放整齐；睡眠巡视：教师每15分钟巡视一次，观察儿童睡眠姿势（避免蒙头睡）、有无出汗、踢被子，及时调整；起床护理：按时叫醒儿童，帮助穿衣服，提醒如厕、喝水，整理床铺。（4）户外活动环节：兼顾运动与安全运动前：检查场地（有无尖锐物品、积水），提醒儿童穿运动鞋、增减衣物；运动中：根据儿童年龄选择适宜活动（如小班拍球、中班跳绳、大班跑步），控制运动量（每次30-60分钟），避免过度疲劳；运动后：提醒儿童擦汗、喝水（温水），休息10分钟后再进行其他活动。（5）离园环节：确认儿童状态教师与家长交接儿童时，告知当日健康情况（如进食量、睡眠质量、有无不适）；提醒家长注意事项（如天气变化增减衣物、避免去人群密集场所）；确认儿童携带物品（如书包、玩具），避免遗漏。2.儿童健康管理（1）健康检查入园体检：儿童入园前需到指定医疗机构进行体检，合格后方可入园；定期体检：每年进行1次全面体检（包括身高、体重、视力、听力、口腔、血常规、肝功能等），每半年测量1次身高、体重；特殊体检：对肥胖、营养不良、视力异常等儿童进行专项体检，制定干预方案。（2）疾病预防传染病防控：落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”措施，发现儿童有发热、皮疹、呕吐等症状，及时通知家长带离园所就医，同时对班级进行全面消毒（紫外线照射30分钟、玩具浸泡消毒）；常见病防治：定期开展龋齿预防（涂氟）、视力保护（眼保健操）、手足口病预防（勤洗手）等活动；疫苗接种：配合社区卫生服务中心做好疫苗接种工作，建立儿童疫苗接种档案。（3）心理健康情绪观察：教师每日观察儿童情绪状态（如是否哭闹、沉默、攻击性强），及时干预；心理支持：对情绪异常儿童，采用倾听、安抚、转移注意力等方法，必要时联系家长或心理医生；社会适应：通过游戏、集体活动培养儿童合作、分享、沟通能力，促进心理健康。3.环境卫生与消毒（1）日常清洁教室：每日用消毒液擦拭桌面、椅子、门把手等高频接触物品，地面用拖把拖洗；午睡室：每日整理床铺，每周晒一次被子（阳光直射4小时以上）；卫生间：每日用消毒液冲洗便池、擦拭墙面，保持通风；玩具：每周用含氯消毒液浸泡消毒（1:500比例，浸泡15分钟），图书定期晾晒。（2）重点区域消毒食堂：每日清洁厨房设备（如灶台、冰箱、餐具），定期清理油烟机；保健室：每日用消毒液擦拭诊疗台、听诊器等物品，医疗垃圾单独存放；公共区域：楼梯扶手、电梯按钮每日用消毒液擦拭，操场每周打扫一次。4.教职工卫生保健能力建设培训内容：传染病防控知识（如手足口病、流感的识别与处理）、急救技能（如心肺复苏、噎食处理）、卫生消毒方法、儿童心理护理；培训频率：每季度开展1次集中培训，每月开展1次实操演练；考核评价：对教职工卫生保健知识进行考核（笔试+实操），考核结果与绩效挂钩。5.家长参与与沟通信息沟通：通过家长会、微信群、公众号定期向家长宣传卫生保健知识（如冬季传染病预防、儿童营养搭配）；家庭指导：发放《家庭卫生保健手册》，指导家长培养儿童良好生活习惯（如早晚刷牙、饭前便后洗手）；反馈机制：设立家长意见箱，定期收集家长对卫生保健工作的意见和建议，及时改进。（四）保障措施1.组织保障成立卫生保健领导小组，由园长任组长，保健医生任副组长，教师、保育员、食堂工作人员为成员，负责卫生保健工作的统筹、落实、监督。2.制度保障完善各项管理制度，包括《晨间检查制度》《消毒管理制度》《健康档案管理制度》《传染病防控制度》《带药管理制度》等，确保工作有章可循。3.物资保障配备必要的卫生保健设备和物资，如体温计、血压计、急救箱（含创可贴、消毒棉、退烧药等）、消毒用品（含氯消毒液、紫外线灯、蒸汽消毒锅）、体检器材（身高体重秤、视力表、听诊器）。4.监督与评估定期检查：领导小组每月对卫生保健工作进行检查（如消毒记录、健康档案、食堂卫生），发现问题及时整改；考核评价：将卫生保健工作纳入教师绩效考核，对表现优秀的班级和个人进行表彰；外部评估：接受卫生健康委员会、教育部门的检查指导，不断完善工作。二、幼儿园卫生保健记录表（附）1.晨间检查记录表日期儿童姓名性别年龄班级体温（℃）咽喉情况皮肤情况精神状态携带物品处理意见晨检老师签名2023年10月张三男3岁小班36.5正常无皮疹良好无正常入园李四2023年10月李四女4岁中班37.2红肿无萎靡无通知家长带医王五2.儿童健康检查记录表体检日期儿童姓名性别年龄班级身高（cm）体重（kg）视力（左/右）听力口腔（龋齿数）其他异常体检医生签名家长反馈2023年9月张三男3岁小班95150.8/0.8正常0无赵六无异议3.消毒工作记录表日期消毒区域消毒方法消毒时间操作人员签名备注2023年10月教室桌面含氯消毒液擦拭8:00-8:15周七正常2023年10月玩具含氯消毒液浸泡16:00-16:15吴八积木、拼图4.传染病登记记录表日期儿童姓名性别年龄班级传染病名称发病日期诊断医生隔离情况消毒措施家长联系情况备注2023年10月王五女4岁中班手足口病2023年10月周九居家隔离班级紫外线消毒已联系复课时间待通知5.每日健康观察记录表日期班级儿童姓名性别年龄晨间情况（体温、精神）进餐情况（食欲、进食量）午睡情况（睡眠质量、出汗）户外活动情况（运动量、不适）离园情况（精神、家长反馈）观察老师签名备注2023年10月小班张三男3岁36.5℃，精神好食欲佳，吃了一碗饭睡眠好，无出汗拍球20分钟，无不适精神好，家长无反馈李四无6.特殊儿童护理记录表儿童姓名性别年龄班级特殊情况（过敏/慢性病）护理要求当日护理情况护理老师签名家长反馈赵十女5岁大班花生过敏避免食用花生及制品今日午餐无花生，未接触周十一无异议7.家长沟通记录表沟通日期儿童姓名家长姓名沟通方式（微信/电话/面谈）沟通内容家长反馈沟通老师签名2023年10月张三张

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