【2025年甘肃省基层科普行动计划项目】七里河区土门墩街道河湾堡社区 “科创讲堂”点燃暑期青少年科技梦

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为激发青少年科学兴趣，2025年甘肃省基层科普行动计划项目实施单位七里河区土门墩街道河湾堡社区，于暑期推出“科创讲堂”。课程涵盖“科学实验室”“无人机探索”和“3D打印创客”三大专题，为辖区8至15岁青少年搭建科技实践平台，通过动手操作探究科学原理，培养创新思维与实践能力。

“科学实验室”聘请专业科学实验讲师，以“从生活到科学”为主线，展现物质特性、能量变化、力学原理等多领域知识。“不一样的冰”通过亲手制作非牛顿流体冰，观察其在外力作用下的形态变化，从干冰烟雾实验直观感受升华现象；“水去哪儿了”结合蒸发、毛细现象等原理，对比不同温度下水的蒸发速度，用纸巾与土豆探究水分传输规律；“自制小火箭”利用塑料瓶、水与打气筒组装水火箭，在发射实验中理解反作用力与空气动力。在实验导师的带领下，孩子们通过动手实践，将抽象的科学原理变得可知可感，在动手操作中提升观察分析能力，在现象探究中培养科学思维，更发现了“厨房、阳台都是实验室”的生活智慧。

“无人机探索”邀请专业指导老师讲解无人机的基本构造、飞行原理及空气动力学等基础知识，特别强调了安全操作规范，包括飞行区域选择、天气影响、应急处理等，让孩子们从一开始就树立起强烈的安全意识。随后孩子们在电脑模拟飞行软件上进行了初步“试飞”，通过模拟器练习方向控制、悬停、基础航线飞行等操作，并在老师的指导下在锥形桶赛道完成定高悬停、8字飞行等实操。从平稳起飞、悬停到完成简单的绕桩、穿越等趣味任务，每一次进步都让孩子们体验到无人机飞行的魅力。

“3D打印创客”采用阶梯式教学架构，涵盖技术基础认知、功能设计实践和实操打印。授课老师通过图片、视频和实物展示，深入浅出地讲解3D打印技术原理及在工业制造、医疗健康、文化创意、日常生活等领域的广泛应用前景。孩子们在教师指导下，学习了使用专业切片软件对三维数字模型进行处理，包括模型导入与定位、支撑结构设置、打印参数调整。从简单的口哨到卡通人物模型，逐步完成基础建模操作和配色设计。在老师的监督下孩子们亲手启动打印任务，孩子们围在打印机前全程观察材料如何一层层精准堆积，最终将电脑屏幕上的虚拟模型变成手中实实在在的立体作品。通过这样“看得见、摸得着”的科技体验，让孩子们不再觉得高科技遥不可及，也为孩子们提供了一个直观了解现代制造技术、锻炼逻辑思维与空间想象力的有效平台。

此次“科创讲堂”以实践为纽带，让青少年在“做中学”中理解科学原理，有效提升了青少年的科技素养、数字化技能和创新实践能力。在丰富青少年暑期生活的同时促进社区科技文化建设，是社区推动科普教育下沉、服务青少年综合素质发展的具体举措。未来，社区将持续优化科普活动体系，为培养具备科学精神和创新能力的下一代贡献力量。

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