“庆五一创意手工，致敬最美劳动者”之手工作品征集活动来了！

劳动节：用旧工具或劳动照片做墙饰，致敬劳动者。 #生活知识# #生活妙招# #日常生活窍门# #节庆装饰灵感#

劳动创造幸福生活

双手铺就通达之路

五一劳动节即将到来

“庆五一创意手工

致敬最美劳动者”

之手工作品征集活动也来啦

让我们一起行动起来

用自己的手工作品

致敬最美劳动者吧！

活动名称

重庆文理学院

“学在重文理”媒体工作室

“庆五一创意手工，致敬最美劳动者”

之手工作品征集活动

活动主题

“庆五一创意手工，致敬最美劳动者”

活动目的

为传承传统文化，弘扬劳动精神，用手工创意作品致敬最美劳动者，特开展此活动。让同学们通过自己手工劳动，制作一份简单而温暖的手工作品，在五一送给身边默默为我们付出的劳动者们，在活动中培养劳动意识，传递温暖，把爱洒满校园。

承办单位

重庆文理学院学生处

“学在重文理”新媒体工作室

活动时间

报名时间

2023年4月24日8：00—4月28日19：00

征集时间

征集

2023年5月4日8：00—5月8日19：00

活动评审时间

2023年5月9日—5月13日

结果公布时间

2023年5月15日将在QQ群里公示获奖名单

活动地点

重庆文理学院红河A区知津楼门厅

红河B区知味苑门口

星湖校区星湖广场

活动对象

重庆文理学院全体学生

活动内容及要求

1.主题：“庆五一创意手工，致敬最美劳动者”之手工作品

通过制作创意手工作品（如制作鲜花粘土、绘制主题卡片、字画等）送给劳动者们的形式，来弘扬劳动精神，传递温暖。在活动后期我们会将手工作品随机送给劳动人员，以此表达对劳动者们的敬意。期待收到同学们创意无限，妙趣横生的作品。

2.要求

（1）手工作品要求亲自制作，不可盗用他人作品，体现主题，创作者可叙述创作该作品时的灵感；

（2）作品制作表达思想积极向上，且富有创意；

（3）作品具有一定的观赏性或实用性；

（4）交作品时附带不少于80字的作品解析；

（5）作品过于潦草或没有在规定时间内上交作品的，将淘汰该作品；

（6）作品上交形式为线下，红河A区知津楼门厅、红河B区知味苑门口、星湖校区星湖广场均设有宣传点，请在规定时间内提交作品。

活动流程

01

宣传阶段

通过重庆文理学院“学在重文理”新媒体工作室宣传，关注“学在重文理”官方微信公众号或官方QQ，，了解活动内容。

02

报名阶段

1.线上报名：在报名时间内，进入QQ群填写在线文档中的活动报名表（已提交作品但未填写活动报名表，将不予以参赛资格），负责人员将在活动报名结束后在活动群发布符合要求的参赛人员名单，届时请各参赛人员及时在活动QQ群内核对信息。

2.线下作品收集：在作品收集期间，需要 将线上信息表（附件一）打印，并填写相关信息。在相关宣传点交作品时需要 交上纸质的活动信息表，并 在作品上粘贴学院、姓名等相关信息以便核实。

03

审核

1.作品审核

正确填写线上报名表、上交纸质信息表、上交符合要求的作品，即可开具活动证明。

2.评选

所有的作品由活动负责人员依据作品评分规则进行统一审核打分。

3.获奖公示

比赛结果采取线上通知的方式，请参赛人员关注活动QQ群的结果公示。

04

温暖传递

评选结束后，活动组将选择在劳动节前在校园内将同学们的作品传递给在校内各个工作岗位的劳动者们。本次活动所上交作品，是将我们的善意传递给劳动者们，让他们感受到温暖。

05

注意事项

1.注意时间，在规定时间前完成作品提交，并在提交作品时再次确认参赛人员是否与名单一致。

2.完成审核评分后，未入选决赛的作品可在规定的时间内联系工作人员自愿取回,也可以委托工作人员将作品赠与校园里的劳动者们。

3.经过评选后并不是所有作品都会送出，因此我们将保留未被送出的作品，届时保留的作品将采取在规定的时间内以自愿取回的方法进行处理。请参赛人员后续关注活动QQ群的后续通知。

注：本次活动最终解释权归“学在重文理”新媒体工作室所有，凡是参加本次活动默认同意本次活动相关规定。

活动奖品

一等奖：一名（八音盒+奖状）

二等奖：两名（保温杯+奖状）

三等奖：三名（长草娃娃+奖状）

优秀奖：若干（笔记本+笔）

劳动是神奇的

劳动是伟大的

劳动者用勤劳的双手

编制了这个五彩斑斓的世界

创造了人类的文明

跟小文小理一起

在这个特别的日子里

通过这次活动

向全世界的劳动者致敬！

END

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文 理

出品："学在重文理"新媒体工作室

文案：李 璐

图源：周家好、网 络

排版：刘洪扬

责编：张 雪

审核：范彦云

网址：“庆五一创意手工，致敬最美劳动者”之手工作品征集活动来了！ https://www.yuejiaxmz.com/news/view/1426201

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