快乐做饼干活动反思

亲子生活互动：烘焙课时间，教孩子们做小饼干，享受制作过程的快乐 #生活乐趣# #生活分享# #亲子生活互动# #亲子美食DIY#

快乐做饼干（音乐）

生活中，“饼干”是常见的一种食品，幼儿喜欢各种各样的饼干，喜欢它们不同的形状，不同的颜色、不同的味道。一次谈话中，老师发现幼儿对 “饼干”的话题有很大的兴趣，他们对“饼干”都有着自己的不同理解。

根据小班幼儿活泼好动，喜好模仿的特点，活动中通过让幼儿闻一闻、尝一尝的方式激发幼儿兴趣，然后通过看一看、学一学、唱一唱等方式将幼儿带入了音乐表演的情境，使幼儿在愉悦的氛围里能大胆地歌唱、大胆地表现。

小班幼儿的思维属于直觉思维，具有形象性的特点，喜欢在动作模仿和游戏情景中学习。因此，我将幼儿对歌词的理解及用动作表现歌曲作为教学的重点和难点。先让幼儿看做饼干的视频，丰富幼儿的感性经验，然后又引导幼儿用动作表现做饼干的步骤，以故事情境“做动物饼干”导入和孩子在唱唱、演演中，反复感受音乐的旋律和歌词，最后以“分享”饼干把活动推向一个新的高潮。在整个活动中，老师都以自身积极、夸张地情绪带动着幼儿，使幼儿能活泼、愉快地表现歌曲，真正做到了玩中乐，玩中学。

网址：快乐做饼干活动反思 https://www.yuejiaxmz.com/news/view/1444560

相关内容

幼儿园小班手工公开课教案《笑脸饼干》含课后反思 幼儿园免费教案
吃苏打饼干，能否瘦身与吃法？减肥新思路助你乐享苏打饼快乐！吃到瘦不NG的秘诀
小班健康教案及教学反思《幼儿园里真快乐》
幼儿园大班庆中秋节活动教案《自制月饼》含反思 幼儿园视频课件及ppt下载
小班美术活动教案及教学反思《快乐的蛋糕房》
饼干快速封口机
快乐生活一点通：独特包法做出外酥里千层的牛肉饼
《快乐生活一点通》做印度飞饼小窍门
借烙饼问题 悟思想真谛 ——“烙饼问题”教学思考
饮料与生活综合实践活动反思

随便看看