如何教会孩子高效管理时间?先从制定一张日程表开始!
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孩子们每天要做的事情非常多
很多孩子面对繁杂的学习和生活不知所措
老师和家长们也为此烦恼
孩子怎么样才能游刃有余?
怎样才能保证最重要的事情不被遗漏呢?
养成制订日程表的习惯就很关键!
今天就介绍个管理时间的小方法
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【 制作日程表 】
一、如何制订日程表
01
选择日程表
一份完整的日程表包括每日日程表、每周日程表、每月日程表。家长们注意给孩子选择样式活泼、便于携带的日程表。
02
三步骤制订每日日程表
父母可以试着指导孩子列出某一天的事务清单,对照着学校的课程表,把孩子从早上起床到晚上上床睡觉这一整天要做的事情都列出来。
03
在列事务清单时,要注意以下几点
首先,尽可能把所有的事务都考虑到。甚至连要买什么东西、给谁打电话这样的小事也要考虑到。
其次要估计做每项事务的时间长度,科学安排日程表的事务。一般要高估出25%,甚至50%的时间,这样可以使做每件事的间隙有放松的时间,也有利于留出时间处理突发事情。
列出事务清单,估计完每项事务所需时间以后,孩子会惊喜地发现,有些事情可以一起做,比如购买生日礼物和购买彩笔可以一次完成。再仔细一想,购买这些东西可以在放学回家的路上进行,这样就不用专门跑一次商场,又省下不少时间。
第三个步骤就是把孩子每天要做的事与时间结合起来,稍加修整,就成功制作成每日的日程表了。
先标出起床和睡觉的时间,再填上上课时间、上学来回的时间、课后必需的活动时间。空白的地方就是要利用的部分,这些时间属于家庭作业、兴趣爱好、娱乐、朋友和家人。
父母也可以帮助孩子分析哪些事情还可以完成得更有效率,占用的时间更少。
总之,要尽量使孩子的生活安排得既丰富多彩,又不至于太紧张,这样孩子就能逐渐感受到日程表的好处和时间管理的乐趣了。
二、执行日程表
日程表是一种工具,其价值在于执行。每日日程表制订以后,孩子要按照日程表去行动。每晚睡觉前要先检查当天日程表执行的情况,然后对照课程表、每周日程表制订第二天的日程。
评估:让孩子看到进步
评估是习惯培养中一个必不可少的环节。通过评估,孩子可以知道哪些地方做得很好,哪些地方还有待改善、有待调整。评估是手段,目的是为了更好地改进。
如果孩子觉得日程表里的事太多了
忙不过来,可以采取四种方法进行调整
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✦删减事务:比如适当删减看电视的时间。
✦事务延期:如果孩子觉得时间很紧张,可以请父母代洗碗一次,洗碗的任务延期到周末。
✦减少任务:阅读10页书需要30分钟时间,如果少读5页,那么时间相应节省15分钟左右。
✦委托事务:可以把去商场购物的事情委托给父母。
通过三四周的坚持,不断地评估与调整,孩子会对列日程表日渐熟悉,列表所用的时间也会越来越少,需要父母指导和监督的时间也将越来越少。用不了多久,父母就可以放手让孩子自己去做这一切,您就会发现开始花费的时间多么有价值了。
三、如何根据评估奖惩孩子
评估应该以父母积极的反馈为基础
与一定的奖励和惩罚结合起来
如果孩子在制订日程表、做事的计划性方面表现得不错
父母就要趁热打铁
进行及时的奖励,给予孩子积极的反馈
父母要注意
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奖励是手段,不是目的
不要让孩子对奖励上“瘾”
奖励的目的是使孩子将来
在没有外在奖励的情况下仍然自觉保持某种行为习惯
在奖励时
最好针对孩子某些具体的行为,而不要笼统地奖励。比如,父母要具体告诉孩子哪一方面做得好,最值得奖励。如果孩子在做事有计划方面表现得不够理想,父母也不必过于着急。毕竟孩子不同于成人,孩子的认识能力和坚持能力都弱于成人。
在惩罚时
父母一定要慎重,奖励为主,惩罚为辅。有一种惩罚方法——“自然后果法”,让孩子承受自己的行为所造成的不良后果,值得父母借鉴。比如,孩子没有规划好时间,结果晚上准备出去看电影时却发现数学作业忘做了。这时,父母就要狠下心来,让孩子自己承受不能外出看电影的后果。
来源:老师吧、中国教育报等
编辑:1ang
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责任编辑:
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