谈谈以亲子活动促进家园合作

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阅读：1457回复：24 2023-10-22 18:58:58

2楼

杨咏

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多元化的亲子教育和亲子活动会更加有利于促进家园共育，幼儿园一定要建立好孩子和教师以及家长的关系。教育在不断地向前发展，也在不断的创新和改革，育儿教育也要时刻的紧跟步伐，才能让孩子获得更加全面的发展。亲子活动其实是教育的不可或缺的一部分。所以，想要建立多元化的亲子教育，其实就要对孩子、家长进行“双管齐下”才行。

2023-10-22 19:05:23

3楼

杨咏

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积分：83

1.不断的发掘丰富的亲子教育活动的方式

2.家长在活动中的积极性要调动起来

3.教师对家长表扬也很重要，相信榜样的力量

4.要注意强化活动后期的反馈

2023-10-22 19:07:01

4楼

梁妙

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通过各种亲子活动，家长可以了解教育教学成果，老师可借此机会建立与家长的对话，聆听广大家长的声音，征求和吸纳家长意见。同时，家长还可以通过活动深入理解幼儿园的教育理念、教育要求、教育重点，从思想上和行为上与幼儿园保持高度一致，从而保证家园共育效果。

2023-10-22 19:25:02

增强家庭与学校的联系：亲子活动使家长有机会更深入地了解学校的教育理念和教学方法，同时也能更好地理解孩子在学校中的表现和进步。这种互动加强了家庭和学校之间的联系，使双方能够更好地合作，以促进孩子的全面发展。

提高家长的教育意识：通过参与亲子活动，家长可以更直观地了解孩子的成长需求，学习如何引导孩子发展各项技能，同时也能够认识到自身在教育过程中的重要性。这有助于提高家长的教育意识和责任感。

促进孩子的社交发展：亲子活动通常涉及到与其他孩子和家长的互动，这为孩子提供了与同龄人和成人建立友谊和合作的机会。这种社交互动有助于孩子建立自信心和社交技能，同时也能促进他们的情感发展。

提高孩子的体能和认知能力：亲子活动通常包括各种户外运动、游戏和手工制作等，这有助于提高孩子的体能和认知能力。同时，通过与孩子一起解决问题、完成任务，家长也可以培养孩子的独立性和创造力。

增强家长的参与感和责任感：亲子活动使家长有机会亲自参与到孩子的学习和生活中，这有助于增强家长的参与感和责任感。同时，通过与老师和其他家长的交流，家长也能够更好地理解孩子在成长过程中面临的挑战和机遇。

2023-10-22 19:56:24

    亲子游戏，是家长与孩子一同参与的活动，经过一起做游戏的方式，不仅仅使亲子间感到开心、欢乐，更是一种情感的交流。

    秋天到了，到处是飘落的秋叶。红的，黄的，黄中带绿的，丰富多样的树叶给孩子提供了探索、发现、表达的广阔空间。在这个《落叶飘飘》的主题里秋天的树叶不仅发展了他们的智慧，更激发了他们热爱大自然、热爱生活的美好情感。在小班《落叶飘飘》的主题活动中，我们请家长朋友和幼儿一同去收集各类落叶，并且让家长朋友与幼儿一起收藏树叶，还利用周末让家长朋友和幼儿一起完成落叶拼贴画。在活动中，每位家长的创意都不同，有的制作了“金孔雀”图，有的制作了“小鱼和小乌龟”图，还有的制作了“小鸟”图等作品，家长和幼儿的创意出乎我们的想象，我们把作品布置在《落叶飘飘》的墙面上，孩子们围在一起观看交流，常常会听到孩子们自豪的介绍自己的树叶拼贴画，兴趣浓厚的不得了。

    通过这次活动，让孩子们感受到了秋天是美丽多彩的，是许多植物发生变化的季节，从而对自然界更感兴趣了。让我也更深刻的明白了，主题活动的成功还需要有家长的参与，家长的加入让主题活动中的孩子更有积极性，更有参与性，让每位幼儿都积极的参与到活动中来，达到较好的效果

2023-10-22 20:43:01

开展亲子活动，不仅能够促进亲子之间的关系，更能让家长了解幼儿的学习情况和能力；了解班级开展活动的目的和意义，并及时的给予支持，促进家长们参与幼儿教育的积极性。

2023-10-22 21:00:16

亲子活动可以更好地让家长融入到我们的课程中，了解幼儿在园的情况，例如亲子春秋游，亲子游戏等，并能从活动的背后了解到孩子们的实际需要，促进家园之间的沟通。

2023-10-22 21:13:00

9楼

罗伟

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《学前教育课程指南》中指出：家庭是幼儿生活的主要场所，要尊重家长作为幼儿监护者和影响者的主体地位，以多种形式加强家园沟通，保证幼儿在家中自理行为和生活习惯保持一致。家园合作的重要性在此可略见一斑。而家园共育也早已成为大家的共识。为了充分利用家长资源，实现家园合作共育，促进幼儿素质的提高，我们采取了多种途径加强了家园合作：如利用家园栏、家园小报、家长学校等形式向家长宣传有关科学育儿的知识；采用家访、家园直通车、班级主页、家校互动平台、家园练习册等形式与家长进行沟通和交流，有针对性地探讨孩子的教育问题；其中，亲子活动是最受家长和孩子们喜爱的活动形式。开展亲子活动、开放日活动、双周演等活动，让家长参与其中，进一步实现家园合作互动。

2023-10-22 21:33:27

元宵节快到了，每年我们都会鼓励家长和孩子们共同制作元宵灯，今年也不例外。到了元宵节那天，我们把孩子们带来的灯笼全都在教室里挂起来，场面蔚为壮观：这些灯笼形态各异，材料各异，几乎没有一件是相同的。孩子们在观看灯笼时都争先恐后地说：“这是我和妈妈一起做的”，“这是我和爸爸妈妈一起做的”……，你一言我一语的，都流露出一种自豪感、成功感。而家长们参观后也都相互赞叹着：“这个灯笼做得真不错”“灯笼可以用雪碧瓶做，我怎么没想到”……相信受到启发后，家长们会引导孩子更多地思考和创新。启示 ：家庭资源是极具潜力的，家长在某方面的能力是我们教师所不及的，因此要充分挖掘现有的家长资源，使之帮助我们的工作和发展，要和家长携手成为真正的合作伙伴，共同担负起教育孩子的重任。

2023-10-22 21:34:55

1、通过一系列主题活动，为孩子和家长创造个良好的合作氛国，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长

2、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。

3、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

4、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地达到家园同步。

2023-10-22 21:55:49

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