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学会分配时间给休闲和自我提升 #生活常识# #时间管理建议# #拖延症解决方案#
《学会休闲》教案
《学会休闲》教案 教学目标 1、反省自己的生活习惯,认识休闲的重要性,初步树立积极健康科学的休闲意识。 2、了解多种有益的休闲活动,培养广泛的兴趣爱好,培养高雅的情趣,促进自身全面的发展。 3、了解休闲的功效,知道休闲生活对每个人都很重要的。运用适合自己的休闲方式,科学合理而有度地进行休闲,做一个会休闲的人。 教学重难点 1、反省自己的生活习惯,认识休闲的重要性,初步树立积极健康科学的休闲意识。 2、了解休闲的功效,知道休闲生活对每个人都很重要的。 教学过程 一、导入新课 1、导语:同学门在学习之余喜欢干什么?让我们来听听汪国真是怎么说的。 2、播放汪国真的配音散文。(多媒体配以精彩的图片) 3、过渡:耳旁听着轻松的音乐,我们仿佛已置身与秀山丽水之间,身心得到彻底的放松。在紧张的学习之余,在忙碌的生活中,我们渴望休闲的乐趣,轻松一刻,让我们的人生充满了情趣,我们感受到了休闲的无穷魅力。但是,我们对休闲到底又了解多少呢? 二、活动探究 活动一:说文解字话休闲 出示材料,进行现场调查 最新一项关于中国老年人休闲娱乐的调查表明,有四成老人对自己的休闲生活不满意,85%的老人离不开电视。北京有一支退休大妈秧歌表演团,把中国的彩带秧歌,京调秧歌扭到了巴黎大街上,征服了法国观众;去年杭州举办的超级老人歌咏大奖赛上,参赛老人们的多才多艺,成了杭城一道亮丽的“夕阳风景”…….其实,在我们的身边,有许多老人的生活方式也在发生着变化,特别是“夕阳红”艺术团的表演经常深入社区。 问题:有人说“休闲不就是休息,歇着,吃喝玩乐吗?“到底什么是休闲?休闲有什么功效?我们该怎样学会休闲? 大家一起来交流:学生分小组交流课前准备的关于休闲的解释,方式等相关资料,然后在全班交流对休闲的认识(注意纠正片面和错误的认识)。 心灵点击 (1)休闲是人们对闲暇时间的利用方式,是一种新的社会生活方式。 (2)学习,工作,劳动不是人们天生就会的,需要学习;休闲同样也不是天生就会的,也需要学习。休闲不是“胡吃闷睡”不是“吃喝玩乐”,不可以胡作非为,当然也不能把学习当成学习日,工作日,劳动日。学会休闲,就是学会生活,学会做人,学会做现代人。 (3)休闲的方式很多,休闲大致有两类,一类叫做积极休闲,一类叫做消极休闲。积极休闲包括旅游,度假,文化,体育活动,看电影,吃顿饭。甚至包括逛街。这些都是休闲方式。消极休闲,即睡觉,喝酒,打麻将等,这也是休闲方式,甚至是多数人的休闲方式,我们应该学会选择。假期渐多,我们应该怎样休闲呢? 活动二:旅游——外面的世界真精彩 精彩再现:学生展示旅游时拍摄的照片 请跟我来:模仿导游引领全班同学游历 心灵点击:其实,每一个人都不可能割舍来自故乡山水的那一段情缘,如果一个人对故园山水没有一种温馨的回忆和真切的认同,那么,他的情感发育肯定是不健全的。 旅游,不仅是游山玩水,寻访胜地,更是人与人,人与山的对话。在与山水的对话中,我们感受亲情和友情,感觉人间的温暖! 过渡:同学们可能走过许多地方,你们有没有想过利用旅游这一休闲生活有效地度过我们的节假日? 相关连接:《精打细算说旅游》 明确要求:设计省时又省钱的旅游路线,与家人或同学共度节假日。 小组交流,共同设计旅游方案。 提醒:“省时”,“省钱”,并强调“红色旅游”,“乡村游”的意义。去革命老区寻前辈足迹的“红色旅游”,去田野乡村的“农家乐”远足。拓展了人们的视野,为精神打上厚重的底色。 心灵点击:旅游,度假是休闲的方式之一,但不是全部。我们的生活是最丰富多彩的,我们的兴趣爱好是广泛的,我们的休闲方式更是多样的。 活动三:音乐——乘着歌声的翅膀 特长展示:由学生表演乐器演奏或演唱歌曲 也谈“追星”:结合央视的“青年歌手大奖赛”,引导学生重视个人素质的全面发展。 心灵点击:喜欢音乐的同学可以用几个小时练琴,或着欣赏一段CD 音乐、无论经典的,通俗的音乐都能使你感受到一种情绪。悲伤的,欢乐的,恬静的,激动的,而当经历了所有这些情绪以后,你会感到像痛痛快快洗了一个桑拿浴,全身异常轻松。音乐与人的感情密不可分,音乐会使人脱离世俗、升华感情,提升人的生活品位。 活动四:对话——我的休闲活动 (1)明确要求:除旅游和赏乐外,向大家推荐最喜欢的休闲活动,并说明理由。 (2)让我轻轻告诉你 让书香浸染生命——暑假开始后,在一个雨天的下午,喜爱阅读的同学可以挑选上一本好书,躺在沙发里,喝杯咖啡,边读边想,几个小时飞快地过去了。一会儿好像回到了几百年前的欧洲古城堡,一会儿又好像踏上了火星,那种神奇的感觉是读书带给你的乐趣。爱读书的同学既享受了生活,又学到了许多新的东西。真是“腹有诗书气自华”! 生命在于运动——喜爱体育的同学,可以带上乒乓球拍,或者网球拍,与几个同学一起打球。还可以带上游泳衣去游泳池或者海滨游泳。体育运动能强
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